寶寶從出生后的第一次啼哭起，就開(kāi)始了語(yǔ)言發(fā)展的歷程。“哭”是寶寶將來(lái)出聲說(shuō)話的基礎(chǔ)，因?yàn)樗寣殞氃凇翱蕖敝袇f(xié)調(diào)了呼吸與發(fā)聲；“吃”將成為寶寶“發(fā)音咬字”的動(dòng)力，因?yàn)樗ㄟ^(guò)運(yùn)動(dòng)，鍛煉了寶寶口腔和咽喉肌肉的發(fā)展；“看、聽(tīng)、摸、聞、嘗”將成為寶寶認(rèn)知的基石，因?yàn)樗寣殞毺街送庠诘氖澜?；而父母與寶寶的“玩、搶、拉、給”游戲，則促進(jìn)了寶寶的語(yǔ)言發(fā)展，又建立了親情之間行為的溝通。這些“發(fā)聲、口腔動(dòng)作、感官知覺(jué)、互動(dòng)”能力的建立，是嬰兒期最主要的語(yǔ)言發(fā)展鋪墊。因此，媽媽一定要注意寶寶初期語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)。

　　在開(kāi)發(fā)嬰兒語(yǔ)言的過(guò)程中，媽媽的語(yǔ)言一定要隨著角色的轉(zhuǎn)換而進(jìn)行改變，比如一個(gè)“嗯”字，媽媽可用“抑揚(yáng)幅度大、速度緩慢、聲調(diào)較高、多次重復(fù)”等方式對(duì)嬰兒說(shuō)話。一般情況下，對(duì)成人說(shuō)“嗯”字，時(shí)間為1秒鐘，聲調(diào)高度的范圍是在160Hz一280Hz；而對(duì)嬰兒說(shuō)“嗯”字，時(shí)間為2秒鐘，聲調(diào)的高度范圍則是在160Hz一450Hz。

　　專(zhuān)家總結(jié)出寶寶在語(yǔ)言發(fā)展期常有的一些特征，以引導(dǎo)爸爸媽媽來(lái)觀察寶寶的語(yǔ)言發(fā)展：

　　(1)在咿啞學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，寶寶喜歡爸爸、媽媽與自己說(shuō)話，或用相似的聲音與寶寶相互呼應(yīng)。

　　(2)當(dāng)寶寶發(fā)出“媽媽”這個(gè)聲音時(shí)，媽媽如果給予積極的獎(jiǎng)勵(lì)，如親吻和擁抱寶3等，寶寶就會(huì)常常重復(fù)“媽媽”這個(gè)聲音。

　　(3)當(dāng)寶寶又會(huì)叫“爸爸”時(shí)，爸爸如果及時(shí)、積極地回應(yīng)，并親．吻寶寶，對(duì)寶寶微笑，會(huì)加深寶寶對(duì)“爸爸”一詞的印象。

　　(4)寶寶對(duì)外界的聲音，除了聆聽(tīng)以外，還會(huì)用其他感官進(jìn)行學(xué)習(xí)，如，寶寶還可以從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)等方面學(xué)習(xí)，來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)言的發(fā)展。

　　(5)媽媽要有意識(shí)地訓(xùn)練寶寶說(shuō)完整話。如，給寶寶糖塊或餅干時(shí)說(shuō)：“給你一個(gè)，給姐姐一個(gè)”，然后說(shuō)：“你一個(gè)，她一個(gè)”，反復(fù)而耐心地訓(xùn)練，讓寶寶在接觸數(shù)的同時(shí)體會(huì)數(shù)的概念。

　　(6)讓寶寶主動(dòng)叫“爸爸”、“媽媽”，并能說(shuō)出自己的名字和親近人的稱(chēng)呼。如，媽媽或爸爸可以用鏡子來(lái)讓寶寶猜鏡中的人是誰(shuí)，還可以拿著相片問(wèn)寶寶：“這是誰(shuí)？”讓寶寶回答。

　　(7)媽媽或爸爸要鼓勵(lì)寶寶說(shuō)話。如，在生活中教寶寶說(shuō)“謝謝”、“再見(jiàn)”、“對(duì)不起”等用語(yǔ)；同時(shí)也要讓寶寶做一些判斷，根據(jù)情況判斷“是”、“不是”或“要”、“不要”等。

　　(8)通過(guò)玩具來(lái)訓(xùn)練寶寶的思考能力和空間概念。媽媽或爸爸可準(zhǔn)備一些寶寶熟悉的玩具或其他實(shí)物，如，娃娃、球、飛機(jī)、小板凳、小勺子等，大入可以告訴他實(shí)物的名稱(chēng)，然后再讓寶寶說(shuō)出來(lái)；還可以與寶寶玩捉迷藏游戲，媽媽把玩具藏起來(lái)，讓寶寶找。

　　(9)讓寶寶學(xué)大自然中的聲音。如，烏叫、狗叫、貓叫、流水的聲音等等，來(lái)促進(jìn)語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)。

　　人類(lèi)的語(yǔ)言能力是一種潛遺傳能力，它是與生俱來(lái)的。因此，寶寶從出生就開(kāi)始具有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力；出生10天左右，當(dāng)家人呼喚他或者與他打招呼時(shí)，寶寶通常會(huì)做出嘴唇、眼睛、鼻翼的動(dòng)作來(lái)作為對(duì)家人所說(shuō)的話的性能反應(yīng)：當(dāng)家人用悠長(zhǎng)的聲調(diào)與寶寶打招呼，并伴有點(diǎn)頭動(dòng)作時(shí)，寶寶也常會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)頭的動(dòng)作來(lái)表示對(duì)語(yǔ)言的反應(yīng)，這些動(dòng)作都顯示出剛出生的寶寶對(duì)語(yǔ)言的感知。

　　媽媽或爸爸可以先用正常的語(yǔ)氣與神態(tài)跟寶寶說(shuō)出要做的事情，比如“我們一起出去玩了！”然后又裝作很神秘的樣子，對(duì)著寶寶的耳朵悄悄地說(shuō)：“寶寶，我們一起出去玩了！”爸爸、媽媽也可以根據(jù)當(dāng)時(shí)情況以及寶寶的興趣點(diǎn)，來(lái)隨意調(diào)整游戲規(guī)則。

　　爸爸悄悄地對(duì)著寶寶說(shuō)一句話，然后讓寶寶再悄悄地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屧偾那牡匕褜殞殏鞯脑掁D(zhuǎn)告爸爸。這時(shí)，爸爸可以根據(jù)媽媽傳的話，來(lái)判定寶寶的傳話能力。如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，可以繼續(xù)傳原來(lái)那句話；如果正確，要表?yè)P(yáng)寶寶一番，并且可以轉(zhuǎn)換話題。

　　爸爸或者媽媽假裝與寶寶打電話，可以問(wèn)寶寶一些身邊的事情，讓寶寶來(lái)回答。如“寶寶，你媽媽現(xiàn)在做什么呢？”、“你幫爸爸看一看電視關(guān)掉了嗎？”，等等。

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