開始于幼年的無數(shù)微小的行為造成了婦女的從屬地位。有些行為有意識地在貶低婦女。大多數(shù)行為則是舊傳統(tǒng)和偏見的無意識的流露。

　　人們容易贊美小男孩的才藝和小女孩的漂亮。少女服裝旨在使一個成年人說，“你看上去多美呀！”這在某種意義上說是一種贊美，但是還給女孩子們另一種感覺，即人們賞識的主要是她們的外表，而不是她們的成就。兒童書籍描繪說男孩子創(chuàng)建事物，進行冒險；女孩子注視著男孩子，或者玩娃娃。人們通常告誡女孩子別爬樹或爬上汽車棚頂，因為她們身體不太強壯，更容易受傷。男孩子得到的是玩具汽車，建筑裝置，運動器材，或者醫(yī)生的醫(yī)療器械。女孩子得到的是娃娃，縫紉裝置，護士的器械，或者裝飾品。這些禮物的本身并沒有什么過錯，尤其當一個孩子要求得到它們的時候。當成年人始終不斷地把這些區(qū)別強加給兒童時就會產生害處，這些區(qū)別意味著女性善長的職業(yè)十分有限。

　　男孩子們被指派汽車間、地下室，或是草坪上干雜活；女孩子們則分配在家里干家務。當然，家務活對整個家庭的幸福來說是重要：的，所以它應該受到重視；但是如果在一個男子威望很高的社會里，家務活都由女性來干的話，那么男女將都會認為家務活是卑下的。

　　許多男孩子，因為女孩子特有的自卑感，譏笑她們跑不快，或者不能投球，因此不能參加運動隊。

　　一些父母和老師對女孩們這樣說，她們生來就沒有能力學習高等數(shù)學或高等物理，或是當工程師。由于青春期，許多女孩子變得確信她們在諸如抽象推理，執(zhí)行才能，和感情控制方面的能力會比男人差。

　　接受這些誹謗的本身就破壞了自信，并由此產生了對能力的損害，而這卻（被男人們）說成是女性生來就是如此的。

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