為什么我們需要有理想主義的兒童

本文Tag標(biāo)簽:早期教育/家庭教育/父母之道??

  把孩子培養(yǎng)成具有理想的人,將有機(jī)會(huì)使孩子的理想得以實(shí)現(xiàn)。在我們國家和世界上存在著巨大驚人的問題。通過依靠首創(chuàng)精神和唯物主義,我們已經(jīng)取得了工業(yè)技術(shù)上的奇跡。但是當(dāng)我們的生理需求已經(jīng)得到滿足時(shí),我們在人類的關(guān)系、精神的安寧,或者在世界的安全方面都沒有取得什么進(jìn)步,這種令人難堪的事實(shí)是顯而易見的。我們的離婚、自殺和犯罪率占居世界首位。我們的種族關(guān)系是野蠻的——這對一個(gè)自我標(biāo)榜為相信自由、平等和上帝的民族來說是一種恥辱。在我們自己的國家,還有貧窮和道德敗壞的地區(qū),如果我們具有正視責(zé)任的姿態(tài),那么在一年以后,這些問題都能不斷得到合適的解決。人們花費(fèi)成百萬美元來說服我們?nèi)ベ徺I五倍于必要馬力的小汽車和導(dǎo)致癌癥的香煙。

  我們知道如何以極大的效率來生產(chǎn)糧食,但是我們卻不顧世界上有著比以往歷史上更多的人在忍饑挨餓這個(gè)事實(shí)而壓低產(chǎn)量。

  我們有著迄今為止占世界絕對優(yōu)勢的最強(qiáng)大武器的供給。然而,我們卻面臨著迫在眉睫的滅頂之災(zāi),既無可望解決的遠(yuǎn)景,又無安全感。因?yàn)槲覀冇辛α?,我們就在高傲地干涉別國事務(wù),從而引起了世界范圍的怨恨。我們每年仍然在花費(fèi)幾十億美元的金錢從事空間競賽。

  依我看來,我們僅有的現(xiàn)實(shí)希望是用一種感情來撫養(yǎng)我們的孩子長大,一種他們在這個(gè)世界上不是為自己的滿足而主要是為別人服務(wù)的感情。孩子們驕傲地認(rèn)為,,他們能成為真正的有用之材并能起而應(yīng)付挑戰(zhàn)。這在很小的時(shí)候就可開始了。9個(gè)月的嬰孩不應(yīng)該讓他得到這種印象,覺得拉母親的頭發(fā)或咬母親的臉頰沒什么不對,而要讓他覺得應(yīng)該尊重母親。對1—2歲的孩子,不應(yīng)該讓他們故意損壞自己的東西,也不要讓他們?nèi)我獍褨|西搞得亂七八糟。到孩子2歲時(shí),就可望有幫人撿起玩具的行為。到3歲時(shí),他們應(yīng)該做一些諸如幫助父母擺桌子,或者倒紙簍這類家庭雜務(wù),盡管他們幫不了父母多少忙。7或8歲時(shí),他們應(yīng)該每天做一些真正有益的事。

  在家庭聚談時(shí),孩子們應(yīng)該聽聽他們的父母所關(guān)心的關(guān)于社會(huì)、民族和世界的問題。他們應(yīng)該看到他們的父母通過參加當(dāng)?shù)貓F(tuán)體和委員會(huì)的工作正在直接為解決這些問題而貢獻(xiàn)力量。

  孩子們在學(xué)校里不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)他們國家所取得的偉大成就,同時(shí)也要研究國家的不足之處和錯(cuò)誤。他們的學(xué)校應(yīng)該包括不同種族和不同背景的孩子,這不僅僅是出于對少數(shù)民族的公正,而且是為了讓各種孩子都學(xué)會(huì)彼此間互相賞識(shí)和和睦相處。高等學(xué)校和大學(xué)的學(xué)生,當(dāng)他們正在為最終的職業(yè)做準(zhǔn)備時(shí),應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間來分析在他們自選領(lǐng)域里尚未解決的問題——人類問題和技術(shù)問題。我想,對青年人來說,當(dāng)他們?nèi)栽谛D顣鴷r(shí)出于自愿或?yàn)橹Ц顿M(fèi)用而做部分時(shí)間工作時(shí),他們就能為急于需求的人們服務(wù),然后在教室里討論這些問題,以使他們不要對那些有不同意見的人持批判或屈尊的態(tài)度。

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