培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感，應(yīng)當(dāng)從他們的學(xué)齡前時期就開始。

　　父母要教育學(xué)齡前兒童知道愛自己的家長和其他親人，愛鄰居，愛幼兒園的阿姨和小朋友，還要愛家庭和幼兒園里的玩具和食品，愛自己生活環(huán)境中的花草、樹木、房舍、院落……

　　孩子入學(xué)以后，要使他們進一步懂得愛老師和同學(xué)，愛日常生活中能接觸到的人，愛自己的組織少先隊以及共青團和中國共產(chǎn)黨，還要愛自己的學(xué)校、自己所居住的街道、自己所生活的城市村莊……

　　孩子到了學(xué)齡中期特別是學(xué)齡晚期，知識水平和認識能力有了很大提高，“祖國”這個概念在他們的心目中已經(jīng)有了豐富得多充實得多的內(nèi)容。這時，父母應(yīng)該幫助孩子形成堅定的愛國主義信念。

　　“熱愛祖國”，并不是抽象的純理性的東西，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在許多具體實際的內(nèi)容上。父母要使孩子從小就知道：對我們偉大的祖國，要從自己的身邊愛起。

　　應(yīng)該告訴孩子：祖國的人口雖多，卻是由一個一個平凡的人集合起來的；祖國的疆域雖廣，也是由一寸一寸普通的土地聯(lián)結(jié)在一塊的。沒有“部分”就沒有“整體”。熱愛祖國就要從眼前的一人一物、一草一木上，實實在在、一點一滴地做起。比如說，媽媽為祖國的富強辛勤工作了一天，下班回到家里了，孩子迎上前去幫她脫掉了外衣，接過了提包……乘客擁擠的公共汽車上，走上一位已經(jīng)為我們的祖國出了幾十年力的年邁蒼蒼的老人，孩子趕忙起立，把老人攙到了自己的座位上……這些，都應(yīng)該看成是熱愛祖國人民的表現(xiàn)。又比如，在名勝古跡的墻壁門柱上涂去那些缺乏公德的人刻畫的字跡……在自己家的房門旁種上一棵幼嫩的小白楊……這些，都應(yīng)該看成是熱愛祖國大地的表現(xiàn)?？傊?，日常生活中的萬千“小事”，都是培養(yǎng)孩子崇高的愛國主義情感的生動課堂。父母要做一個“有心人”，引導(dǎo)孩子把自己和祖國的每一個公民、每一寸土地、每一件事情都聯(lián)系起來，這樣，愛國主義的情感，在孩子的心靈中，就會由稚弱的幼芽，逐漸長成為不可撼動的參天大樹。

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