生活中難免會出現(xiàn)讓人不舒服或不滿意的事情，這時的抱怨和嘮叨看起來似乎是人之常情，尤其是對于上了年紀(jì)的爺爺奶奶來說。事實(shí)上抱怨是一種不明智的舉動。因?yàn)楸г共粌H徒勞無益，還會分散人們對應(yīng)該關(guān)注的事情的注意力和精力。隔代教育的家庭中，有些祖輩喜歡把對事情或某人的不滿帶到家里，經(jīng)常在孩子面前抱怨。從表面上看這似乎沒什么影響，但是它會植入到孩子的心里，會讓孩子變得不負(fù)責(zé)任，做錯事就找原因，抱怨別人，甚至對自己存有不滿，從而對孩子的人格、性格等造成巨大影響。而嘮叨是反復(fù)單調(diào)的刺激，會使孩子厭倦、反感和苦悶。因此，明智的祖輩是不會在孩子面前抱怨和嘮叨的。

　　其實(shí)抱怨不能解決半點(diǎn)兒問題。它會引發(fā)各種矛盾，因?yàn)橄矚g抱怨的人，總是把問題歸因?yàn)閯e人，責(zé)備別人。抱怨還會使對方自信受損。生活中經(jīng)常受到指責(zé)的人，往往會出現(xiàn)凡事都怪罪自己的自卑行為。

　　嘮叨，也是祖輩經(jīng)常性的行為。有些祖輩對孩子寄予厚望，為了達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)，往往在孩子耳邊不停地叮囑、提醒，這種做法的初衷是好的，但往往收效甚微，甚至適得其反。如一位奶奶喜歡監(jiān)督孫子的學(xué)習(xí)，看到他在看電視忍不住嘮叨“去學(xué)習(xí)，聽到?jīng)]有？”“還在那里不動，我的話到底聽了沒有？”“你到底去不去？”結(jié)果孫子受不了，直接摔門出去了。

　　在家庭教育中，大人的言傳身教，對孩子的心理發(fā)展和品行形成具有非常重要的影響。面對天真的孩子，祖輩要特別重視榜樣的力量，時時刻刻注意為孩子樹立良好的榜樣。

　　策略寶典

　　A．主動向孩子承認(rèn)錯誤

　　如果意識到自己有抱怨嘮叨這個不良習(xí)慣，祖輩可以找孩子好好談一次，并真誠地向孩子承認(rèn)錯誤。可以對孩子說，遇到問題不能抱怨，要從自身找原因，拿自己遇到不順心的事回家抱怨作為例子，告訴孩子，奶奶那樣做是錯誤的，告訴孩子那樣是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是不能解決任何問題的，所以奶奶以后要改掉那個毛病?？赡芎⒆蝇F(xiàn)在還小，對此會似懂非懂，不過相信孩子再遇到問題時，不會認(rèn)為抱怨才是解決問題的辦法了。

　　B．和孩子約定，相互監(jiān)督

　　為了孩子的健康成長，祖輩可以和孩子一起約定，相互監(jiān)督，不管以后遇到什么事，絕不會再抱怨了。

　　C．不要強(qiáng)迫自己一次性改掉，慢慢來

　　有研究表明，堅(jiān)持21天就能養(yǎng)成一個好習(xí)慣。因此祖輩想糾正抱怨嘮叨的習(xí)慣時不用太著急，慢慢來就可以了。第一次，可能抱怨的話已經(jīng)出口，那就在想到時停下，深吸一口氣，找個事情分散自己的注意力，聽聽音樂，或者找本自己喜歡的書坐下來看；第二次，可能當(dāng)你剛想抱怨時就已經(jīng)想起，那就強(qiáng)迫自己不要開口，因?yàn)槟愕暮⒆雍芸赡芫驮谏磉?。請想想?dāng)你抱怨時，是否對孩子造成傷害？當(dāng)你想到孩子時，你就會安靜下來。

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