人的生命只有一次，所有的生存活動(dòng)都建立在生命之上，如果孩子不明白珍愛生命，漠視生命安全，就可能留下慘痛的教訓(xùn)。提倡不惜犧牲生命保護(hù)公物的上一代的教育口號(hào)已經(jīng)發(fā)生了根本的變化，但貫穿在日常生活細(xì)節(jié)中的安全教育則需要父母細(xì)心及時(shí)的引導(dǎo)。

　　實(shí)用好方法

　　1．平常要向孩子灌輸“有了生命安全才擁有一切”的自我保護(hù)意識(shí)。教育孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)首先要保持冷靜然后想方設(shè)法脫離危險(xiǎn)環(huán)境，而不要讓孩子盲目與歹徒搏斗。

　　2．要不失時(shí)機(jī)地教會(huì)孩子一些自我保護(hù)的具體技能：比如家里跑水了怎么辦？著火了怎么辦？有陌生人敲門怎么辦？還要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，在體育活動(dòng)中注意安全；在勞動(dòng)中安全地使用各種工具；教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)一些危險(xiǎn)警示標(biāo)志：不撿拾化學(xué)制品和有放射性的物品：不隨便進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)等。

　　3．告訴孩子日常生活中保證自身安全的一些具體方法：上學(xué)、放學(xué)、外出時(shí)盡量走大路，少走僻靜小路，如只能走僻靜小路，最好結(jié)伴而行：如遇壞人打劫，盡快避開，跑向人多的地方，同時(shí)大聲呼救；在外遇到火災(zāi)，要盡量撤離到安全的地方而不要自己去救火；看到有人溺水要大聲喊人，因?yàn)楹⒆拥挠炯歼€無法達(dá)到救人的水準(zhǔn)，所以要告訴孩子可以幫著呼叫求救，但不能下水救人。

　　4．平時(shí)為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，保證孩子擁有充分的活動(dòng)空間。可以與孩子共同選擇一塊寬敞、平坦、安全、便于運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，讓孩子知道這里才能安全地盡情玩耍。每周或每天安排一定的時(shí)間，讓孩子約好一兩個(gè)小朋友一起游戲、玩耍，以滿足運(yùn)動(dòng)及交往的需要。父母可事先給孩子圈定好活動(dòng)范圍，讓孩子盡情追逐、跳躍，玩些球類游戲等。但要提出有關(guān)安全游戲的要求。

　　5．教會(huì)孩子對(duì)待陌生人要保持警惕。讓孩子記住常用的報(bào)警電話。對(duì)孩子要有適當(dāng)?shù)男越逃?，告訴孩子身體的隱私部位不要隨意暴露，在公共場(chǎng)所遇到壞人有不軌行為時(shí)，應(yīng)立即躲開，或向周圍的年長(zhǎng)者求援。

　　6．教會(huì)孩子不要輕易把自己的姓名、住址、電話、學(xué)校等信息告訴陌生人，更不要跟陌生人外出。告訴孩子迷路后不要慌，可以給家長(zhǎng)打電話，尤其不要隨意告訴陌生人自己迷路了，可以向警察、交通協(xié)管員、服務(wù)員等可靠的人問路。平時(shí)還要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子認(rèn)路的能力，培養(yǎng)孩子的方向感，教孩子學(xué)會(huì)如何辨認(rèn)東南西北。

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