“如何欣賞抽象繪畫(huà)”是你和女兒所遇到的，也是多數(shù)媽媽經(jīng)常問(wèn)我的一個(gè)共同問(wèn)題，我認(rèn)為，就因?yàn)樗菋寢寕冊(cè)诤⑻釙r(shí)代沒(méi)有解決的問(wèn)題，所以成了今天的大問(wèn)題了。原因很多，是媽媽在成長(zhǎng)過(guò)程中所遭遇的文化斷裂和教育的缺失，也有民族審美基因的內(nèi)在原因，我認(rèn)為，前者的因素更多。

　　舉個(gè)例子，我在中央美院當(dāng)學(xué)生時(shí)，學(xué)校到了一批日本原版的畫(huà)冊(cè)《世界美術(shù)作品全集》，所有的古典寫(xiě)實(shí)主義、現(xiàn)代主義的流派與代表人物及作品統(tǒng)統(tǒng)收錄其中，老師和學(xué)生都想盡辦法花“巨資”——80年代的近千元錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)，買(mǎi)到的教授、學(xué)生們無(wú)比自豪，而它竟是日本中學(xué)生的校外必讀書(shū)。

　　曾經(jīng)大大落后了的藝術(shù)教育和缺失的本該普及的審美教育又怎能改變我們“看什么是什么，看什么象什么”的源于文學(xué)意義而不是視覺(jué)意義的審美習(xí)慣呢？一代人的審美習(xí)慣沒(méi)有進(jìn)步，遺傳到下一代人也許就成為基因，這也是許多孩子還在視覺(jué)最為敏感豐富的年齡就對(duì)藝術(shù)作品產(chǎn)生審美距離的一個(gè)原因。

　　抽象繪畫(huà)真的難以理解么？其實(shí)，它也早已成為可貴的藝術(shù)傳統(tǒng)，它作為現(xiàn)代主義的代表是上個(gè)世紀(jì)初的產(chǎn)物，其發(fā)生、發(fā)展已經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)，而當(dāng)代藝術(shù)走到今天已進(jìn)入了后現(xiàn)代主義，甚至后后現(xiàn)代藝術(shù)時(shí)期，表現(xiàn)形式早已超越了平面的架上繪畫(huà)，呈現(xiàn)出裝置、行為、影象等等更加多元的形式，來(lái)表達(dá)創(chuàng)造者各種嶄新與奇異的觀念。如果我們對(duì)平面的繪畫(huà)都難以理解，那就更無(wú)法欣賞藝術(shù)中的其他表達(dá)方式了，所以，對(duì)于這個(gè)共同問(wèn)題的解決是何等的重要，我希望能根據(jù)自己的一點(diǎn)理解來(lái)幫助媽媽們補(bǔ)這一課，下面，我會(huì)深入到具體的解答，請(qǐng)待續(xù)！

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