隨著時(shí)代的進(jìn)步和幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，環(huán)境作為影響幼兒教育的重要因素，已經(jīng)被越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)和重視。其實(shí)，從廣義上說(shuō)，環(huán)境，它影響的不僅僅是幼兒，我，一名教齡三年的教師，也正是在幼兒園這個(gè)大環(huán)境的熏陶中，和孩子們一起汲取著養(yǎng)分，茁壯地成長(zhǎng)著！

　　一、艱難的開(kāi)端

　　記得去年九月開(kāi)學(xué)初，剛剛踏上工作崗位才兩年的我被任命為大班的教研組長(zhǎng)，剛開(kāi)始的那幾天，我真是忐忑不安，因?yàn)椋谖业母拍钪?，教研組長(zhǎng)不但應(yīng)業(yè)務(wù)精湛、而且是癡心課改的先鋒，而我，相差得實(shí)在是太遠(yuǎn)了。記得第一次教研活動(dòng)，由于我的緊張和不自信，原本準(zhǔn)備討論一個(gè)小時(shí)的內(nèi)容半小時(shí)就商討完了，整個(gè)活動(dòng)在閑談中結(jié)束。這讓我反思了很久。大概園長(zhǎng)看出了我當(dāng)時(shí)的擔(dān)憂(yōu)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“開(kāi)頭總是難的，但是自信和勤奮相信能幫助你度過(guò)這一關(guān)的?！彪m然只是寥寥數(shù)語(yǔ)，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就象是在沙漠中找到了通向綠洲的方向，心中有了努力的目標(biāo)。于是，我下決心多看書(shū)，多向有經(jīng)驗(yàn)的組長(zhǎng)請(qǐng)教。也許是心中有了底氣和自信，漸漸地，大班教研組活動(dòng)在我的帶領(lǐng)下也順利開(kāi)展下來(lái)了。

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