五項原則教孩子理財不難

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  有些父母認(rèn)為孩子還小,不適合學(xué)理財,因為連大人都學(xué)不會,其實教小朋友理財并不難,不需要告訴他們艱澀的投資理論或金融操作模式,只要就孩子平常接觸到的部分,例如購買零食、文具及玩具等,樹立正確的金錢觀,讓他們懂得如何讓錢發(fā)揮最大的效用,但在教孩子理財?shù)耐瑫r,有五項原則要加以注意:

 
  不回避金錢方面的問題

  當(dāng)大人在處理金錢時,如果孩子對相關(guān)問題好奇或有疑慮時,千萬不要覺得不耐煩或用回避的態(tài)度來回應(yīng),這是教育機會,應(yīng)該盡可能地用孩子懂的語意加以舉例說明。

  例如:當(dāng)孩子問到:“為什么可以不用花錢,只用一張小卡片就可以買到東西?”這時候可以告訴他們:“這張小卡片叫做信用卡,用它來買東西時,商店會通過電腦告訴銀行我花了多少錢,銀行會先幫我付錢給商店,再通知我還這筆錢,并不是不用花錢就可以買到東西?!币獜娬{(diào)這筆錢是要還的,否則如果讓小朋友誤以為持卡可以不必付錢就得到想要的東西,將來很可能因此成為負(fù)債一族。

  視需求必要性給零用錢

  孩子的零用錢多半是父母給的,目的是要讓他們有機會學(xué)習(xí)自己管理金錢,但有些小朋友會認(rèn)為父母給零用錢是天經(jīng)地義的事,所以最好不要孩子一伸手就給零用錢,應(yīng)該視需求的必要性而定,當(dāng)他們有花費需求時,一定要了解這些需求的原因,衡量有必要性再給,否則孩子若發(fā)現(xiàn)要零用錢是容易的事,便會養(yǎng)成好逸惡勞的個性。

  讓孩子學(xué)習(xí)珍惜金錢

  不管是買東西給孩子或是給孩子零用錢,都要教育他們好好愛惜物品或保管金錢,若物品是因為孩子的疏忽而損壞,不小心弄丟了錢或是恣意浪費時,要讓他們對這些失去或損壞的金錢物品負(fù)責(zé)。在提供這些金錢或物品之前,要很明確地告訴他們好好愛惜,并強調(diào)在任何情況下都不會再供應(yīng),這樣才會讓孩子更珍惜他所擁有的金錢或物品。

  試著讓孩子自己管理錢

  既然要教孩子理財,就要相信他們可以自己處理金錢,父母只是在一旁提供必要的協(xié)助及咨詢,給他一定的可支配金額,讓他們用自己的方式去管理,重點是要他們學(xué)習(xí)如何讓每一分錢可以發(fā)揮效用,例如:孩子可以用自己擁有的錢去買想要的東西,而不需向父母伸手要,一旦金額不足又非買不可時,可鼓勵他們想出取得差額的方法,但重點是這個方法必須是正當(dāng)?shù)?,例如:以做家事?lián)Q取獎勵等,這是在教他們?nèi)绾握_賺錢,有錢才能夠消費。

  父母應(yīng)以身作則

  孩子的外在行為往往有很大的成分是受父母的影響,所以當(dāng)要求孩子應(yīng)該怎么做或不能做什么時,要先想想自己的行為是不是影響到孩子的價值判斷,要孩子做到的事情,自己得先做到才有說服力,現(xiàn)在的孩子自主性都比從前強得多,在孩子面前得以身作則,自己先做好榜樣,才可能導(dǎo)正孩子的價值觀。

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