如果“算盤(pán)教育”在四五歲到十二歲期間進(jìn)行，可形成終身難忘的“腦印象”，以此提高兒童的專(zhuān)注力和記憶力。一位退休老會(huì)計(jì)呼吁：趕快行動(dòng)起來(lái)——讓孩子拾起塵封的算盤(pán)。

　　昨天，一位退休老會(huì)計(jì)致電報(bào)社：趕快行動(dòng)起來(lái)，讓孩子們拾起塵封的算盤(pán)！

　　這位具有高級(jí)職稱(chēng)的老會(huì)計(jì)退休前一直在金融單位工作，還是煙臺(tái)珠算協(xié)會(huì)的會(huì)員，對(duì)珠算和珠心算有著很高造詣。他發(fā)現(xiàn)，隨著電算化水平的提高和電算化普及，煙臺(tái)的珠算事業(yè)每況愈下，特別是兒童珠算教育越來(lái)越被忽視。1995－1998年間，煙臺(tái)每年珠算等級(jí)證書(shū)簽發(fā)近4000本，以后逐年下降，今年上半年只有228本。

　　之所以要在兒童當(dāng)中推廣珠算和珠心算教育，這位老會(huì)計(jì)說(shuō)，是因?yàn)樗惚P(pán)其實(shí)除了計(jì)算，還有教育和啟智功能。實(shí)踐證明，通過(guò)算盤(pán)教學(xué)認(rèn)知數(shù)字和計(jì)算，比普通的黑板教學(xué)更有效。而且，使用算盤(pán)，可以開(kāi)發(fā)兒童的右腦，形象的說(shuō)法是將算盤(pán)“放入”兒童大腦，脫離其他計(jì)算工具，比計(jì)算器更加快捷有效。如果這種教育在四五歲到十二歲期間進(jìn)行，可形成終身難忘的“腦印象”，以此提高兒童的專(zhuān)注力和記憶力，甚至可以幫助解決兒童的多動(dòng)癥問(wèn)題。

　　據(jù)了解，世界上有17個(gè)國(guó)家和地區(qū)成立了珠心算協(xié)會(huì)，日本、新加坡等國(guó)家還將珠心算列入了幼兒至小學(xué)的必修課。國(guó)內(nèi)的吉林、遼寧、浙江等地的珠心算事業(yè)蓬勃發(fā)展。而煙臺(tái)的珠心算事業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。在此情形下，這位老會(huì)計(jì)及志同道合的珠算人才走到一起，聯(lián)合成立了煙臺(tái)神童心腦速算與智能提升研究所，想為煙臺(tái)的珠算及珠心算事業(yè)發(fā)展出把力。

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