月月媽發(fā)現(xiàn)自己的寶寶是左撇子，他已經(jīng)3歲了，喜歡使用左手拿玩具，拿勺子，月月媽特別想知道：左撇子的孩子更聰明嗎？
　　
　　對于月月媽的疑問，專家認為：從手與腦的關系來看，人的左腦是支配右半身活動的；右腦是支配左半身活動的，而左撇子的形成只是由于大腦右半球占主導地位，也就是說月月媽偏重了寶寶的右腦開發(fā)。
　　
　　開發(fā)寶寶的右腦沒有錯，專家補充解釋，因為有科學研究表明，右腦功能的開發(fā)和利用，對整個大腦的協(xié)調能力，促進思維發(fā)展和靈活性有積極的作用。想充分挖掘大腦兩半球的潛力的話，開發(fā)右腦很重要，尤其在嬰幼兒以形象思維為主的時期更是如此。
　　
　　讓我們看看寶寶不同年齡階段腦部發(fā)育的特征：
　　
　　0-1歲的寶寶大腦特征是“腦映像”，他們能在瞬間記住看到的事物。要開發(fā)寶寶的右腦，最好的辦法就是和他玩“捉迷藏”，事先把東西藏起來，讓寶寶去尋找，或讓爸爸躲起來，等寶寶去找，這些都是最立竿見影的游戲。也可以選擇“音樂浴”熏陶，優(yōu)雅音樂除了可以鍛煉寶寶的聽覺，激化活化右腦外，還可以培養(yǎng)寶寶的藝術情操。
　　
　　對1-3歲的寶寶來說，“刻意”鍛煉寶寶左半身活動是開發(fā)右腦的最好方式，這個時期他們左右腦發(fā)育已處于活躍期，可以多鼓勵寶寶繪畫及多使用左手拿物品，用左耳聽音樂，增加左視野游戲等。和諧的樂曲可以激化寶寶的右腦，而用右腦記憶法訓練寶寶的記憶，又可以培養(yǎng)寶寶對圖形的認知，一舉兩得。
　　
　　3-6歲的寶寶左右腦發(fā)育已經(jīng)得到更高的提升了，左腦開始發(fā)揮更好的作用，右腦的形象思維“運作”更活躍，他們會說帶感情色彩的語言，對音樂敏感?！坝H近大自然”是開發(fā)寶寶右腦的最直接有效的方法，媽媽可以多帶寶寶接近大自然，培養(yǎng)寶寶的觀察能力；還可以鼓勵孩子唱歌、跳舞、學樂器，這些藝術元素都是活化右腦的最大功臣。左右腦發(fā)育還可以通過“腦部鍛煉操”來進行。

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