識記前暗示法

　　這一方法是指在識記前給嬰兒一些暗示，暗示嬰兒將要讓他回憶識記的東西。這一方法主要用于識記過程較長的時(shí)候，而無意識記后提問法用于識記過程短的時(shí)候。例如，在一次郊游之前或之后，家長可對嬰兒說：“那里有許多有趣的東西，可惜xx看不到，你回來告訴他好嗎？”這樣?jì)雰壕蜁笞约喝プR記，在游玩中有意地識記，無意識記轉(zhuǎn)化成了有意識記。

　　在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，家長不要簡單地命令嬰兒去完成任務(wù)。在每一道題開始時(shí)，家庭一定要講一些能引起嬰兒興趣的話。例如，我們想讓嬰兒識記一幅畫上的東西，我們不能說：“把上面所有的東西記下來！”而要說：“看看畫上面有什么東西，你都認(rèn)識嗎？”然后，指著畫面上的一個(gè)個(gè)東西，讓他說出名稱。看完了把畫收起來，問嬰兒：“還記得剛才畫上的東西嗎？說出來幾件好嗎？”等等，讓幼兒產(chǎn)生積極的識記興趣。

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