孩子的任性常常引起家長(zhǎng)的擔(dān)憂。但也應(yīng)該一分為二地看待孩子的任性。孩子“乖”、“聽(tīng)話”，雖然“討喜”但未必都是好事，而孩子任性、執(zhí)拗，雖然教育起來(lái)麻煩但也并非都是壞事。社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)證明，那些小時(shí)候犟頭犟腦的孩子，長(zhǎng)大后可能會(huì)成為有主見(jiàn)、有能力、有作為的人。因此，父母對(duì)待任性的孩子不要過(guò)于急躁。  

     怎樣對(duì)待任性的孩子?大多數(shù)任性的孩子，自我意識(shí)強(qiáng)，好勝心強(qiáng)，并有一定程度的韌性。父母要善于利用他們的積極因素，加以誘導(dǎo)，揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短。例如，有的孩子喜歡拆卸玩具或家中的一些用具，盡管父母批評(píng)他，甚至動(dòng)手打他，也制止不住他拆東西的欲望。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)首先要了解孩子為什么拆東西，這是因?yàn)樗念^腦中有個(gè)“為什么”的疑問(wèn)和強(qiáng)烈探究的欲望。比如這個(gè)小汽車(chē)是怎樣裝成的?里面還有些什么東西?等等。這時(shí)，如果父母和孩子一起拆裝玩具，并邊拆邊裝邊講玩具構(gòu)造的簡(jiǎn)單原理，進(jìn)行一定的科學(xué)知識(shí)教育，同時(shí)為孩子提供一些可以拆裝的玩具，這樣，既能滿(mǎn)足孩子的好奇心，又能避免其干出一些令人不愉快的破壞性行力。

   　父母還要把孩子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的人看待，要尊重孩子的人格，多關(guān)心他。自尊心和人的尊嚴(yán)是孩子心靈最敏感的角落，在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，要盡力保護(hù)它，不要當(dāng)著許多人的面批評(píng)他，諷刺挖苦他。當(dāng)孩子感到父母是尊重和信任他時(shí)，他任性的缺點(diǎn)會(huì)慢慢改掉的。

   　另外，教育任性的孩子時(shí)要循循善誘，不能急于求成。告訴他，有什么事要和爸爸媽媽講，大哭大鬧非但達(dá)不到目的，還會(huì)影響健康，要聽(tīng)大人的勸說(shuō)。在孩子任性耍脾氣時(shí)，不要跟他硬頂，往往這時(shí)越是和他硬頂，孩子會(huì)越任性，可采取不理睬或“冷處理”的方法。

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