一位爸爸問(wèn):
我們的女兒還不到2歲,她媽媽和跟我商量,想讓孩子一個(gè)人一個(gè)房間,說(shuō)這樣可以培養(yǎng)她的自主能力,是這樣的嗎?
父母和孩子分床睡,逐漸過(guò)渡到分房睡,確實(shí)有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,使孩子不要過(guò)分地依賴(lài)父母。但無(wú)論采取什么行動(dòng),都要順著情感而發(fā)展,不要對(duì)孩子形成不良刺激,造成情感損傷。
如果孩子以前是跟爸爸媽媽一起睡的,現(xiàn)在你們有讓她一人一個(gè)房間的打算,那最好事前鄭重地告訴孩子,并以你們說(shuō)話(huà)的態(tài)度的及語(yǔ)調(diào)暗示她這是一件值得慶賀的事,是證明她已經(jīng)長(zhǎng)大了,等等。然后全家人一起來(lái)為她設(shè)計(jì),布置房間,她是主角,一定要參與,要充分地滿(mǎn)足她的一些想法。如果孩子能提出要求,說(shuō)明她從心理上是接受了這個(gè)決定。
剛開(kāi)始,變化的內(nèi)容不要太多,以前睡前的內(nèi)容,如講故事等,希望能保持。從開(kāi)始分房間睡,到最后孩子適應(yīng)自己睡,最好能有一個(gè)遞進(jìn)的過(guò)程:剛開(kāi)始,媽媽陪著孩子在床上入睡;慢慢地,媽媽?zhuān)ɑ虬职郑┲v完故事后離開(kāi),讓孩子自己入睡;慢慢地,媽媽?zhuān)ɑ虬职郑┛粗⒆由洗采w好被子,母女倆(或父女倆)說(shuō)說(shuō)話(huà),道晚安,再由孩子自行安排入睡前的時(shí)間,直到入睡。這一步我認(rèn)為應(yīng)該到孩子六七歲時(shí)實(shí)現(xiàn)。
孩子偶爾會(huì)有反復(fù),一定要照顧孩子的情緒,比如某一天她會(huì)固執(zhí)地提出想和爸爸媽媽睡,不妨答應(yīng)她,只是要摟著她告訴她:“行,媽媽?zhuān)ò职郑┡隳阍谖覀冞@兒睡,等你睡著后,我再抱你過(guò)去?!睗M(mǎn)足孩子情感需求的同時(shí),又不破壞“規(guī)矩”。