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孩子哭鬧發(fā)脾氣時怎么辦

很多正?？蓯鄣膶W前期孩子在遇到不順心的事生氣，或要達到目的時會大哭大鬧，大發(fā)脾氣，怎么辦？別理他，也別讓步。如果他在外面當眾發(fā)作，使你恨不得鉆到店鋪里的柜臺下面躲起來，也真想就依了他算了。不過，你必須忍耐，等他發(fā)作過之后，夸獎他終于能控制自己了。

標簽：哭鬧發(fā)脾氣 - - 怎么辦，類別：哭鬧
解讀新生兒的肢體語言

寶寶除了哭啼之外，還有許多細微的肢體語言，如果你能理解這些細微之處，便能與寶寶建立起有效的溝通渠道，這非常有利于孩子的智力開發(fā)和母子感情的加深。在他出生的第一月里，如果你細心觀察，你一定會捕捉到他一生中的第一次微笑，聽到他的第一個笑聲，這是這么令人高興、多么有意義的事情??！

標簽：新生兒 - - 肢體語言，類別：母嬰交流
幼兒性別教育的心理衛(wèi)生要求

不同性別的幼兒一出生，就會受到不同的對待。首先是家長對這一性別幼兒的接受程度，然后是針對不同的性別而采取帶有鮮明特點的教養(yǎng)方式。幼兒性心理的健康發(fā)展，將是他成人之后健全、幸福生活的重要基礎。幼兒的性心理健康就像其它方面的健康一樣，也需要家長的精心呵護。家長應尊重幼兒本身的性別，給他們以正確的引導，讓他們在以后的生活道路上健康的成長。

標簽：性別教育 - - 心理衛(wèi)生，類別：性心理
賞識教育與挫折教育缺一不可

對孩子實施賞識教育，這沒有錯，但賞識過了頭，效果適得其反，孩子容易產(chǎn)生虛榮、自傲的心理，很難接受不同意見，更不要說批評教育了。如今的獨生子女，大人嬌慣的多，在學校里不受點兒挫折教育，將來怎么走上社會?著名特級教師韓軍認為，教育應是十八般武藝，欣賞、激勵、批評、懲罰等等，缺一不可。這可謂真知灼見。世界上沒有包醫(yī)百病的靈丹妙藥，面對知識、能力、性格、經(jīng)歷、家庭都不一樣，而且思想不斷變化著的中小學生，賞識教育與挫折教育都需采用。

標簽：賞識教育 - - 挫折教育，類別：賞識與挫折
汕頭高中生調(diào)查聾啞人生活現(xiàn)狀呼吁重視聾兒康復教育

最近汕頭一中學生章澤蛟、陳賽華、陳育、陳文潔四位同學撰寫的《走進無聲世界———關(guān)于聾啞人生活情況的調(diào)查》，獲得２１屆廣東省青少年科技創(chuàng)新二等獎。該作品把視角對準聾啞人這個弱勢群體，通過與他們真誠交流，走進了無聲群體的內(nèi)心世界，從而向人們揭示了聾人孤獨和苦惱的心理，以及他們多疑敏感性格和焦慮急躁心理的形成原因。

標簽：聾啞 - - 生活現(xiàn)狀 - - 康復，類別：聾兒
汕頭高中生調(diào)查聾啞人生活現(xiàn)狀呼吁重視聾兒康復教育

最近汕頭一中學生章澤蛟、陳賽華、陳育、陳文潔四位同學撰寫的《走進無聲世界———關(guān)于聾啞人生活情況的調(diào)查》，獲得２１屆廣東省青少年科技創(chuàng)新二等獎。該作品把視角對準聾啞人這個弱勢群體，通過與他們真誠交流，走進了無聲群體的內(nèi)心世界，從而向人們揭示了聾人孤獨和苦惱的心理，以及他們多疑敏感性格和焦慮急躁心理的形成原因。

標簽：聾啞 - - 生活現(xiàn)狀 - - 康復，類別：聾兒
牛星星少兒素質(zhì)網(wǎng)站隆重上線

本刊訊 2006年11月28日，牛星星少兒素質(zhì)網(wǎng)站隆重上線，讓您在線感受兒童教育的最新理念，親自體驗兒童素質(zhì)教育的最新課程。

標簽：牛星星 - - 素質(zhì)網(wǎng)站，類別：幼教新聞
服避孕藥時別吃柚子

柚子因味美且富含維生素C，有潤膚美容的功效，廣受愛美女性的青睞。殊不知，靠服用口服避孕藥避孕的女性，在服用避孕藥期間要是常吃柚子，則可能達不到避孕的效果。不僅如此，在服用部分藥物時，若吃柚子過多，影響身體健康。

標簽：避孕藥 - - 柚子，類別：優(yōu)生優(yōu)育
交互式場景在兒童教育中的優(yōu)勢

“教育不是灌輸，而是點燃火焰”。著名教育學家杜威認為：“好的教學必須能喚起兒童的思維?！痹鯓印皢酒鹚季S”，這是值得思考的問題。筆者在幼兒教學中嘗試采用交互式情景課件，運用互動式教育模式，啟發(fā)孩子獨立思考和解決問題，取得了很好的效果。

標簽：交互式場景 - - 優(yōu)勢，類別：幼教新聞
海外素質(zhì)教育內(nèi)容涌入中國的利弊探討

在中國，素質(zhì)教育已經(jīng)被廣大教育界人士所推崇，專家的目光是敏銳的，但在實際中國的教育體制中只能是“雷聲大雨點小”，我們依然看到孩子們背著沉重的書包，做著堆積如山的作業(yè)，還有沒有周末的學期。原因不言而喻，因為家長享受慣了應試教育帶給他們個人的好處，因而不會輕易放棄到手的好處，這也導致教育體制改革進程緩慢，使小學以上的青少年不會再有機會接受素質(zhì)教育。

標簽：素質(zhì)教育 - - - 利弊，類別：中外對比

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