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3~4個(gè)月寶寶的生長發(fā)育
3~4個(gè)月寶寶的生長發(fā)育有哪些特征呢?我們從動(dòng)作、 情緒、心智等幾方面來分析一下吧。
標(biāo)簽:3~4個(gè)月 - 寶寶 - 發(fā)育 - 動(dòng)作 - 情緒 - 心智,類別:1-4月
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6個(gè)月的寶寶生長發(fā)育
語言發(fā)育:6個(gè)月大的寶寶可以把聲母和較多韻母合念了,雖然他們的發(fā)聲還不能像大人一樣標(biāo)準(zhǔn),但是他們可以控制聲音的大小、高低和快慢。伴隨著牙牙學(xué)語的興奮聲音,寶寶的動(dòng)作也明顯豐富起來,而且他們對于女性的聲音反應(yīng)更大。聲音對寶寶來說是一種重要的表達(dá)工具,可以通過不同的聲調(diào)表達(dá)高興、抱怨、興奮等情緒。
標(biāo)簽:6個(gè)月 - 寶寶 - 語言 - 動(dòng)作 - 視覺 - 心理 - 發(fā)育,類別:4-8月
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寶寶生長發(fā)育大揭秘
語言發(fā)育:三個(gè)月大的寶寶,已經(jīng)不像以前那樣愛哭了,他們可以主動(dòng)發(fā)出一些諸如:嗚、啊、哦之類的聲音。他們用這些聲音作為社交性的回答,當(dāng)人們說話時(shí),他們會(huì)被動(dòng)地傾聽人聲,分辨人聲,能夠聽出不同的字音。寶寶們已經(jīng)在逐漸地步入這個(gè)大千世界。
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寶寶生長發(fā)育比一比
語言發(fā)育:寶寶的語言能力有很大幅度的提高,可以主動(dòng)地發(fā)出一些諸如“啊、咦”的母音,也能發(fā)出幾個(gè)近似字音的聲音。寶寶此時(shí)經(jīng)常讓大人覺得他在“自言自語”,會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)對自己或者玩具“說話”,這也許是寶寶試圖用一些兒語來獲得大人們的注意的一種手段。
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1~2寶寶生長發(fā)育特征全知道
動(dòng)作發(fā)育:8周大的寶寶,趴在床上時(shí),可以短時(shí)間地將下巴抬離床面45度。兩三個(gè)月時(shí),寶寶就可以把下巴、肩部和部分胸部都抬離床面,用上肢支撐部分體重。這時(shí)父母要看護(hù)好寶寶,以免寶寶俯臥在床上時(shí),因呼吸不暢而窒息。
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媽媽讓寶貝的手動(dòng)起來
手是人體重要的器官,心靈手巧,道出了腦與手之間相輔相成的關(guān)系。人類特有的手的動(dòng)作的發(fā)展,對兒童心理的發(fā)展起著重要的作用。嬰幼兒不僅通過五官觀察和認(rèn)識(shí)外界事物,還通過手這一特殊的感覺器官,去認(rèn)識(shí)世界。隨著手的活動(dòng)逐步完善,兒童心理活動(dòng)也步步登高。
標(biāo)簽:媽媽 - 寶寶 - 手 - 動(dòng)作 - 撫摸 - 發(fā)育,類別:運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
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讓你恢復(fù)產(chǎn)后迷人身材的幾個(gè)動(dòng)作
每個(gè)女人都希望自己的身材苗條,迷人,然而一旦生完寶寶,身材走樣,肚皮上一道道救生圈令新媽媽們抓狂,如何才能恢復(fù)迷人身材呢,只要你每天堅(jiān)持下面八個(gè)動(dòng)作,就能幫助你的恢復(fù)身材哦。
標(biāo)簽:產(chǎn)后恢復(fù) - 迷人 - 身材 - 動(dòng)作 - 運(yùn)動(dòng) - 減肥,類別:產(chǎn)后保健護(hù)理
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剛出生寶寶的手部益智游戲
寶寶最早的游戲就是玩手。別以為玩手是寶寶自娛自樂的一種方式。其實(shí)新爸媽是應(yīng)積極地引導(dǎo)寶寶的,只有“手巧”才能真正的“心靈”。心理學(xué)家認(rèn)為手指是“智慧的前哨”。手的動(dòng)作,特別是手指的動(dòng)作,越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟,就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系,從而使大腦變得更聰明。因此,訓(xùn)練寶寶手的技能,對于開發(fā)智力十分重要。
標(biāo)簽:智力 - 動(dòng)作 - 開發(fā) - 潛能 - 技能 - 游戲 - 興趣,類別:智能發(fā)育
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說說寶寶在不同月齡的早教重點(diǎn)
生下來具有100分潛在能力的兒童,如果一出生就進(jìn)行理想的教育和開發(fā),就可能具有100分能力的人,如果5歲開始教育,只能成為有80分能力的人,如果10歲開始教育,只能成為60分能力的人。
標(biāo)簽:兒童 - 潛能 - 訓(xùn)練 - 反射 - 早教 - 能力 - 動(dòng)作,類別:智能發(fā)育
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3歲前開發(fā)智力應(yīng)注意什么?
不少父母認(rèn)為孩子能多背幾首唐詩、多識(shí)幾個(gè)漢字就是智力好,于是強(qiáng)迫孩子去背詩、識(shí)字,提高孩子的智力。其實(shí)這些父母所認(rèn)為的智力只是記憶力,是智力多種內(nèi)涵中的一種。
標(biāo)簽大雜燴
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