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想讓BB聽話 家長(zhǎng)要注意這些
孩子小時(shí)候自己沒有正確的是非觀,此時(shí)他們喜歡模仿大人的行為,需要大人的鼓勵(lì),不喜歡大人的批評(píng),其行為也需要大人的引導(dǎo)。而大人與孩子交流、引導(dǎo)孩子的行為也需要用正確的方法,本篇介紹了一些大人正確教育孩子的方式和方法。
標(biāo)簽:家庭教育 - 父母 - 兒童教育 - 親子互動(dòng),類別:父母之道
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教育BB 你用對(duì)招數(shù)了嘛
教育孩子,需要使用一定的手段和方法,錯(cuò)誤的教育方法,將會(huì)使孩子變得不乖、不聽話、不認(rèn)真、不上進(jìn)等等,只有采取了正確的教育方式,才能使孩子的行為舉止思想都變得規(guī)規(guī)矩矩的,讓大人放心。那么,你知道該如何教育孩子嗎?教育孩子的時(shí)候又該去注意些什么呢?
標(biāo)簽:家庭教育 - 孩子 - 兒童教育 - 注意事項(xiàng),類別:家庭教育
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BB情感敏感 機(jī)智家長(zhǎng)會(huì)這么處理
對(duì)于很多人來說,開玩笑是一種生活方式,不僅可以愉悅雙方,還可以拉近彼此的距離。但是開玩笑也是要看對(duì)象的,開得起玩笑的人是覺得無所謂,但是對(duì)于一些情感比較敏感的人,特別是小孩,就不能隨便開玩笑了。
標(biāo)簽:心理健康 - 注意事項(xiàng) - 家庭教育 - 父母,類別:了解幼兒
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孩子對(duì)象“差評(píng)” 你該如何應(yīng)對(duì)
我們都曾年輕過,都知道年輕的愛是什么樣子的。我們也可以直觀地了解到,如果介入到了孩子之間類似于戀愛關(guān)系這種私人的事件當(dāng)中的話,那么無疑是在冒著與孩子疏遠(yuǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。那么當(dāng)我們不喜歡孩子的戀愛伙伴,應(yīng)該怎么做呢?
標(biāo)簽:家庭教育 - 育兒 - 親子互動(dòng) - 家庭,類別:父母之道
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孩子習(xí)慣好與壞 主要看家長(zhǎng)
不少書籍和文章中都有提到這樣一個(gè)句子:“父母是孩子最好的老師”。無論大家認(rèn)不認(rèn)同,很多育兒專家是都很認(rèn)同這句話的。一個(gè) 庭中父母有著良好的各種習(xí)慣,孩子身上必定也有著良好的習(xí)慣;相反孩子身上也就有著壞習(xí)慣。
標(biāo)簽:家庭教育 - 孩子 - 習(xí)慣 - 注意事項(xiàng),類別:行為習(xí)慣
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毀了你的孩子 其實(shí)只要這5步
看到這個(gè)題目大多數(shù)家長(zhǎng)可能會(huì)感到很驚訝,為什么要了解毀了自己孩子的方法呢?我們不是應(yīng)該了解如何讓孩子成功嗎?實(shí)際上,我們今天并不是來學(xué)習(xí)怎么毀了孩子的,而是通過讓家長(zhǎng)了解道,自己在教育孩子時(shí)所犯的錯(cuò)誤。事實(shí)上如果你有以下的行為,那么就是等于在毀孩子。
標(biāo)簽:親子教育 - 注意事項(xiàng) - 家庭教育 - 育兒,類別:家庭教育
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家長(zhǎng)尷尬事:孩子啥事都往外說
你試過這樣的情況嗎?就是孩子成了坑爹坑娘的娃!怎么回事?這么來說吧,比如兩公婆之間的小秘密,被孩子在眾人面前宣告出去了;一些比較隱私的東西,孩子幫你拿給家里的客人看了,比如孩子說了爸爸媽媽的一些生活上搞笑的事情……
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擁護(hù)BB的夢(mèng)想 為他的成長(zhǎng)添動(dòng)力
孩子都是天真的小精靈,他們的好奇心極強(qiáng),而且想象力也很豐富,因此每一個(gè)孩子都有夢(mèng)想過自己長(zhǎng)大了會(huì)變成什么什么的。當(dāng)然孩子夢(mèng)想未來的角色,不一定能馬上實(shí)現(xiàn)的,更有可能是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的,但是沒關(guān)系,讓孩子的夢(mèng)想創(chuàng)造未來。
標(biāo)簽:家庭教育 - 親子互動(dòng) - 注意事項(xiàng) - 育兒,類別:日常生活
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孩子出現(xiàn)這些行為 必須嚴(yán)懲不放過
家長(zhǎng)過度溺愛孩子是現(xiàn)在大部分家庭的教育問題,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。雖然我們并不鼓勵(lì)家長(zhǎng)要對(duì)孩子的過錯(cuò)進(jìn)行嚴(yán)刑拷打,但是孩子在某些情況下犯錯(cuò)了,家長(zhǎng)也可以適當(dāng)進(jìn)行一些懲罰。
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BB被歧視 你該怎么辦
盡管你努力讓孩子和BB一起玩耍,但他還是有可能會(huì)被那些不接受其他人的孩子的種族歧視。如果你教導(dǎo)孩子如何應(yīng)對(duì)種族歧視,那么你就會(huì)為孩子配備至關(guān)重要的應(yīng)對(duì)和解決技能。孩子不能控制別人如何與自己相處,但是可以選擇如何回應(yīng)他人。
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