-
美國:重視家庭的金錢教育
美國在他們的職業(yè)技能和知識的教育中,向少年兒童提出了3歲至高中畢業(yè)期間的理財教育要求。
-
讀懂嬰兒體態(tài)語言
科學(xué)家們曾饒有興致地研究過數(shù)千名嬰兒,發(fā)現(xiàn)他們的手勢和面部表情有千姿百態(tài)的變化,這些變化并非出于偶然,而是有其意義的。美國加利福尼亞洲研究嬰兒心理學(xué)的斯克佛教授,分析了1-6個月嬰兒的面部表情語言。
-
俄羅斯:家庭藝術(shù)教育
在俄羅斯,家庭普遍重視兒童的藝術(shù)興趣與愛好的培養(yǎng),并不失時機地培養(yǎng)他們的藝術(shù)感和和鑒賞力,讓兒童從小就接受藝術(shù)的熏陶。
-
莫讓孩子過度“饑餓”
人類還有另一種饑餓——精神饑餓。寶寶有精神饑餓嗎?有的!寶寶出生后隨著腦的迅速發(fā)育以及與外界的廣泛接觸,不僅身體在長大,精神活動也開始萌芽,如果寶寶有“精神饑餓”,會累及他們的體格與智力發(fā)育。出生后30分鐘內(nèi)即被母親摟抱的孩子,以后比其他嬰兒哭得少、睡得好、喂養(yǎng)也更順利。
-
日本興起“廚房育兒”
小朋友進廚房,在多數(shù)家長眼中是危險、麻煩的事。但是,據(jù)說現(xiàn)在日本兒童最熱門的游戲場所是“廚房”。
標簽:廚房育兒,類別:亞洲卷
-
新生兒的模仿能力
在小兒覺醒時,積極和小兒交往,使小兒在和成人交往中辨別不同的人聲、語意,辨認不同人臉、不同表情,保持愉快的情緒;在小兒哭時,細心理解其中的原因,對小兒的需求給予滿足。這對促進智力發(fā)育有非常重要的作用。
-
嬰兒聽到聲音后有什么反應(yīng)?
新生兒即能聽到聲音,但因出生時鼓室內(nèi)沒有空氣,故聽力低下,但生后3-7天聽覺的敏銳度有很大提高,聽到悅耳的銅鈴聲后可出現(xiàn)眨眼、皺眉、張嘴、噘嘴、四肢活動減少等反應(yīng),聽到父母的呼喚會用目光去尋找,如果出現(xiàn)突然、強烈的聲音,還可引起擁抱反射。
-
多為孩子提供各種嘗試機會
德國兒童擅長做家務(wù)在西方國家中是出了名的。據(jù)悉,有的德國孩子甚至早在牙牙學(xué)語時便開始在父母的指導(dǎo)下學(xué)做一些最簡單的家務(wù)活。
-
寶寶最需要信任感
如果爸爸媽媽及時滿足了寶寶的需要,寶寶就會對爸爸媽媽產(chǎn)生信任感,這種信任感將使寶寶成長為一個樂觀、開朗的孩子;如果爸爸媽媽總是不理解寶寶的需要,慢慢地,寶寶就會變得不安、煩躁,悶悶不樂。這種早期的經(jīng)歷甚至?xí)绊懙剿某赡辍?/p>
-
味覺開發(fā):認識寶寶的味覺
味覺是寶寶出生時最發(fā)達的感覺。它在胎兒時已初步成熟,一出生味覺就相當敏銳,能夠辨別不同的味道。比如,當寶寶吸吮鹽水后,他會有輕微的呼吸抑制現(xiàn)象,當吸吮的是水或牛奶時,他會停止吸入??梢姡瑢殞毭翡J的味覺在他的防御反射機制中占有相當重要的地位,具有保護他生命的重要價值。
標簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系