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安妮教子
熟悉中國(guó)股市的人,尤其是投身于中國(guó)股市的人,很少有人不知道安妮這個(gè)名字的。從股評(píng)家到投資家,安妮在十年間走出了一條屬于自己的成功之路。
標(biāo)簽:性格培養(yǎng) - 獨(dú)立性,類(lèi)別:名人育兒
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家庭育兒養(yǎng)育快樂(lè)孩子的訣竅
研究發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的孩子擁有一些共同的特質(zhì),包括:較有自信、樂(lè)觀、有自制力。這里的12個(gè)訣竅,能助讓你養(yǎng)育出一個(gè)快樂(lè)的孩子。
標(biāo)簽:養(yǎng)兒訣竅 - 快樂(lè)教育,類(lèi)別:家庭教育
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學(xué)特長(zhǎng)尊重孩子興趣
不同孩子興趣點(diǎn)不同,學(xué)特長(zhǎng)尊重孩子興趣。專(zhuān)家:應(yīng)該是可以,每個(gè)孩子的興趣點(diǎn)不一樣,只要他愿意練習(xí)就不會(huì)有疲勞的感覺(jué)。所以說(shuō)學(xué)“特長(zhǎng)”、“興趣”一定是孩子感興趣的東西。
標(biāo)簽:特長(zhǎng)教育,類(lèi)別:家庭教育
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怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒的個(gè)性
個(gè)性特征是在高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。兒童出生后就有氣質(zhì)即神經(jīng)類(lèi)型的差異,如有的嬰兒活潑或靈活些,有的則沉靜或呆板些。
標(biāo)簽:個(gè)性特征,類(lèi)別:家庭教育
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幼兒教育有一種“笨”,是學(xué)來(lái)的
科學(xué)家做過(guò)個(gè)實(shí)驗(yàn),把一條梭子魚(yú)放進(jìn)一個(gè)有許多小魚(yú)的水池里,任何時(shí)候梭子魚(yú)餓了,只要張張嘴,把小魚(yú)吞進(jìn)去就行了。過(guò)了一段時(shí)間,科學(xué)家用一個(gè)玻璃瓶罩住了梭子魚(yú)。
標(biāo)簽:幼兒學(xué)習(xí) - 習(xí)得性愚蠢,類(lèi)別:家庭教育
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比爾.蓋茨與父母
比爾.蓋茨出生于律師和教師之家,這個(gè)家庭的大人非常注意小蓋茨的智力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)。蓋茨從小酷愛(ài)讀書(shū),盡管他是個(gè)兒童,但他喜愛(ài)讀成人的書(shū)。在自己家里,他可以隨意翻閱父母的藏書(shū)。
標(biāo)簽:智力開(kāi)發(fā),類(lèi)別:西方名人
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操之過(guò)急,幼兒教育不該小學(xué)化
為了“競(jìng)爭(zhēng)從零歲開(kāi)始,不讓孩子輸在起跑線上”,竟真的讓年僅三、四歲的孩子學(xué)拼音、學(xué)識(shí)字、學(xué)寫(xiě)字、還得學(xué)計(jì)算。最近,寧波市教育局在對(duì)96所幼兒園的調(diào)查中,證實(shí)了幼兒教育小學(xué)化這一令人擔(dān)憂的現(xiàn)象普遍存在。
標(biāo)簽:提早學(xué)習(xí),類(lèi)別:幼小銜接
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幼兒教育小學(xué)化有禁無(wú)止
有專(zhuān)家指出,幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象的出現(xiàn),很大程度上是幼兒園向家長(zhǎng)意愿妥協(xié)的結(jié)果。省六幼的一位幼兒園教師認(rèn)為,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)衡量一個(gè)幼兒園的好壞,單純只看孩子在幼兒園認(rèn)了多少字、會(huì)背多少詩(shī)、能做多少算術(shù)題、到一年級(jí)學(xué)習(xí)吃力不吃力等,這讓很多幼兒園很難堅(jiān)持原有的辦園理念,加上小學(xué)學(xué)前班給幼兒園很大的沖擊,幼兒園要生存就必須滿(mǎn)足家長(zhǎng)的“口味”,幼教小學(xué)化也就在所難免。
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淺議幼小銜接存在的問(wèn)題
幼小銜接問(wèn)題,雖早已引起專(zhuān)家,教師的高度重視,并做了大量有益的工作和研究,也取得了一定的成效,但從總體來(lái)看,還存在不少問(wèn)題。
標(biāo)簽:幼小銜接,類(lèi)別:幼小銜接
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居里夫人的家教藝術(shù)
居里夫人, 作為一位杰出的女科學(xué)家,曾在僅隔8年的時(shí)間內(nèi)就分別摘取了兩次不同學(xué)科的最高科學(xué)桂冠--諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)與諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),并且一生中獲得了難以計(jì)數(shù)的其他科學(xué)殊榮,可謂是智慧超群、碩果累累。
標(biāo)簽:智力開(kāi)發(fā),類(lèi)別:科學(xué)人生
標(biāo)簽大雜燴
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