弱視在我國是一個相當嚴重的兒童健康問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，在我國3億多兒童中，大約有1000多萬兒童存在弱視。為此，我國著名眼科專家、北京大學第一醫(yī)院郭靜秋教授呼吁：及早發(fā)現(xiàn)和治療是治療弱視的關(guān)鍵?！?BR>　
?牐牼莨?靜秋教授介紹，許多家長對兒童弱視的認識存在誤區(qū)，也有很多家長把弱視和近視眼混為一談。郭靜秋教授指出，弱視是指眼球外觀正常而單眼或雙眼視力不正常，通過戴眼鏡視力也不能達到0．9以上，而一船近視眼通過驗光戴鏡，視力能夠達到正常。據(jù)介紹，弱視不僅能引起斜視，影響美觀及兒童身心發(fā)育，更重要的是，弱視兒童常常無立體視覺，隨著社會和科技的高速發(fā)展，許多工種和職業(yè)都需要有敏銳的立體視覺，因而，視力及立體視覺的好壞將直接影響孩子的 。還有一些孩子的家長認為“孩子年齡大了，視力自然就會正?！被蛘撸旱群⒆幽挲g大了再治療弱視”。郭靜秋教授說，從視覺發(fā)育來講，兒童12歲以前是視覺發(fā)育的可塑期，12歲以后再治療弱視則視力恢復(fù)的機會便很小了；而弱視的最佳治療時間是在學齡前?！?BR>　
?牐牴?靜秋教授特別提醒說，4歲以上兒童絕大多數(shù)能配合檢查視力，因此兒童應(yīng)定期檢查視力，特別是學齡前兒童，應(yīng)該每隔半年檢查一次。如發(fā)現(xiàn)視力低于0．8—O．9或雙眼視力不一樣。相差兩行以上，則應(yīng)及時請眼科醫(yī)生檢查?！?BR>　
?牐犎跏又瘟浦饕?是靠眼科醫(yī)生為患兒配眼鏡及在醫(yī)生指導下進行各種弱視訓練。家長必須按醫(yī)生要求，讓患兒配合治療，不要因為怕麻煩而影響弱視訓練效果甚至使訓練失敗。 

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