每個(gè)人生命中都有一個(gè)叫家的地方，這個(gè)地方是生命中最重要的，是生命中第一所學(xué)校，是困難時(shí)第一個(gè)想到的地方。家就像是是黑夜中最期盼看到的那一絲光亮，有這點(diǎn)光，對(duì)未來(lái)就充滿著希望，充滿著溫暖。但是很多人的家依舊還亮著生命的燈，但是家庭教育的智慧之燈卻早已熄滅。

  真要讓孩子贏在起跑線？

  一個(gè)“別讓孩子輸在起跑線”的口號(hào)，卻讓無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)們迷失了方向，找不到教育的指引明燈，一個(gè)口號(hào)，讓無(wú)數(shù)的家庭失去了歡聲笑語(yǔ)，帶來(lái)的是對(duì)未來(lái)無(wú)盡的焦慮和迷茫。究竟是誰(shuí)輸在了起跑線？是孩子嗎？這么多年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)難道家長(zhǎng)們還不明白嗎？輸在起跑線的，是家長(zhǎng)們啊！

  講一個(gè)案例，這就是大多數(shù)家庭的縮影。一位媽媽，市面上流行的教育圖書(shū)，各個(gè)專家的教育講座，她統(tǒng)統(tǒng)都去學(xué)習(xí)，然后用這些方法來(lái)教育自己的女兒。先是買了一個(gè)很不起眼，格局也不是很好但是價(jià)格卻異常昂貴的房子，只是因?yàn)檫@個(gè)房子有全市最好的學(xué)區(qū)，她希望孩子從小就站在更高的起點(diǎn)。

  小女孩在媽媽的教育方法下，多才多藝，從三歲就開(kāi)始出入少年宮，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)、樂(lè)器、舞蹈、英語(yǔ)……凡是當(dāng)下流行的課程，能學(xué)的孩子幾乎都學(xué)了個(gè)遍。

  但是事情的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在孩子上初中后，成績(jī)非常糟糕，不管怎么努力，孩子依舊是個(gè)差等生。這讓曾經(jīng)付出過(guò)這么多心血的媽媽崩潰，她接收不了孩子成績(jī)?nèi)绱酥?，接受不了自己辛辛苦苦培養(yǎng)的孩子，現(xiàn)在成了這個(gè)樣子。

  這樣的事情，電視劇、媒體、現(xiàn)實(shí)生活中，估計(jì)大家都見(jiàn)得不少，付出了大把的時(shí)間，金錢，最后換來(lái)的，卻和自己想象的不一樣。

  我們還經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)們討論自己教育孩子的失敗之處：“我家孩子上課不注意聽(tīng)講”、“我們家孩子這次期中考試真是糟糕”、“我們家孩子竟然學(xué)會(huì)了逃課”……這些家長(zhǎng)憂心忡忡的討論著自己的孩子，覺(jué)得自己教育非常失敗。

  然而事實(shí)上，孩子一次的表現(xiàn)根本無(wú)法說(shuō)明問(wèn)題，很多家長(zhǎng)早已忽視了孩子的幼兒教育，在孩子幼兒時(shí)期就沒(méi)有了解到他個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，所以一到小學(xué)，問(wèn)題暴露，結(jié)果每個(gè)家長(zhǎng)就變得如臨大敵，整日因?yàn)橐淮蔚淖鳂I(yè)，一次的考試而惶恐不安。

  為什么家長(zhǎng)害怕孩子輸？

  因?yàn)檫@些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子在起跑線追不上別人以后就更加不可能追上，從而變得焦慮、緊張。大腦的弦緊緊的繃著，每天都只能盯著孩子的成績(jī)，弱點(diǎn)，卻忽視了孩子真正的成長(zhǎng)。這都是“別讓孩子輸在起跑線”的后遺癥，一句話讓眾多父母緊張了起來(lái)，變得盲從，蒙蔽了教育的智慧之眼，讓教育的智慧之光陷入了無(wú)盡的黑暗中。

  就像黑暗一樣，處在其中，看不清任何事物，因此變得焦慮不安，一點(diǎn)點(diǎn)的聲響都能夠引發(fā)極度恐慌。教育也是如此，當(dāng)被恐懼輸在起跑線蒙蔽了雙眼，就失去了判斷力，像處于無(wú)盡的黑暗中，無(wú)法再看清事物的真相。

  整日的焦慮和恐懼會(huì)導(dǎo)致血管收縮，大腦心臟供血不足，引發(fā)身體疾病。孩子還沒(méi)有開(kāi)始成長(zhǎng)，家長(zhǎng)在起跑線已經(jīng)從身體和心理上一起輸了！這么多年血的教訓(xùn)，不知何時(shí)才能反省！

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