??孩子無(wú)論是在幼兒園還是在圖書(shū)館，或是跟一群陌生的小朋友一起玩耍，他都能很快融入到新的環(huán)境，并且交到新的朋友，說(shuō)明孩子的交際能力很強(qiáng)，擁有不錯(cuò)的溝通和交流技巧。相反，如果孩子走到哪兒都不合群的話，那就說(shuō)明孩子的溝通能力需要及時(shí)提升。

??1.教孩子學(xué)會(huì)分享

??如果要想讓孩子在一個(gè)大的集體中獲得友誼，并且友好地與其他小朋友相處的話，那家長(zhǎng)就要首先教孩子學(xué)會(huì)分享。無(wú)論是自己心愛(ài)的玩具還是好吃的食物，只有學(xué)會(huì)了分享才能得到其他小朋友的認(rèn)可，如果孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)分享，什么都以自我為中心，那孩子很難獲得友誼，并且和集體中的其他小朋友打成一片。因此，家長(zhǎng)們從小就要告訴孩子學(xué)會(huì)分享，這些可以從家庭教育開(kāi)始，比如孩子喜歡吃的東西要他們分享給父母、爺爺奶奶，而不是每次都只給孩子一個(gè)人吃。

??2.培養(yǎng)孩子多幫助他人

??對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家庭的影響非常重要，如果父母平時(shí)沒(méi)有教會(huì)孩子，那孩子們到了集體中有很多問(wèn)題就暴露出來(lái)了。平時(shí)家人要教會(huì)孩子幫助他們，可以從一些很小的事情開(kāi)始，比如幫媽媽拿一下拖鞋，幫爺爺?shù)挂幌吕?。孩子從小懂得助人為?lè)，到群體之中后他們也會(huì)很熱心腸地幫助他人，因而他們也就能獲得很好的人際關(guān)系，從而受到其他小朋友的歡迎，爭(zhēng)著和他們做朋友，也就不存在不合群的說(shuō)法。

??3.糾正孩子不良習(xí)慣

??很多孩子身上有著嬌氣等不良習(xí)慣，對(duì)著同學(xué)或是其他小朋友態(tài)度不好，動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，或是亂拿他人物品。這樣子的小朋友是最不受人歡迎，自然也就沒(méi)有朋友，也就不可能在大的環(huán)境之中合群。父母?jìng)儜?yīng)該很早就意識(shí)到這一點(diǎn)，從而從小教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，而不是將不良習(xí)氣帶給孩子。

??4.教導(dǎo)孩子大方自信

??不難看出孩子與孩子身上的差距，有些孩子落落大方、自信陽(yáng)光，有些孩子膽小內(nèi)向，半天說(shuō)不出一句話來(lái)，兩種孩子誰(shuí)能合群自然不用說(shuō)了。家長(zhǎng)平時(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)自信大方，對(duì)別人的幫助說(shuō)謝謝，關(guān)心他人，這樣他們將獲得更多的友誼，有助于孩子的健康成長(zhǎng)，好的人際關(guān)系將有助于孩子日后的工作和人生。

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