??孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，家長(zhǎng)少煩惱。然而學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，不僅僅是反映出孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度，還和學(xué)習(xí)方法也有著很大的關(guān)聯(lián)。

??一：哪些壞習(xí)慣會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)

??1.壓力太大。孩子的學(xué)習(xí)有壓力，不利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而孩子的學(xué)習(xí)壓力，一方面是來(lái)源于自己，另一方面是來(lái)源于家長(zhǎng)或者老師。因?yàn)閾?dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)下降受老師家長(zhǎng)批評(píng)，所以心理負(fù)擔(dān)加重，甚至認(rèn)為自己覺(jué)得比不上別人，心理壓力就越來(lái)越大了。

??2.方法錯(cuò)誤。如果沒(méi)有正確的方法，想要提高成績(jī)，需要付出很大的努力。而且，還有可能做出很多的努力是在做無(wú)用功。運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

??3.興趣不高。孩子對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，自然就沒(méi)有足夠的專注力放在學(xué)習(xí)上，因此，想要提高成績(jī)是很難的。如果家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)的話，還可能使孩子產(chǎn)生了厭學(xué)心理。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

??4.能力不強(qiáng)。有些孩子資質(zhì)比較差，所以學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)比較吃力。如果還不能做到勤勞的話，那么想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)也很難。

??二：提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法

??1.想要學(xué)習(xí)好，預(yù)習(xí)+學(xué)習(xí)+復(fù)習(xí)這三步一步也不能少。只有認(rèn)真地做好這三個(gè)步驟，才能保證學(xué)習(xí)到的知識(shí)能更加扎實(shí)。

??2.孩子遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不要急于找家長(zhǎng)得出答案，要學(xué)會(huì)自己多動(dòng)腦思考。家長(zhǎng)可以給孩子適當(dāng)?shù)乃悸芬龑?dǎo)，但是千萬(wàn)不要給孩子直接給出答案，這樣會(huì)剝奪了孩子思考問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

??3.找到正確的學(xué)習(xí)方法，而且還要懂得時(shí)間管理，只有這樣才能使學(xué)習(xí)更加有效率有質(zhì)量。

??4.提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不要整天只要求孩子死記硬背，可以從生活中引申到學(xué)習(xí)中去，從學(xué)習(xí)中拓展到生活中去。

??5.勤能補(bǔ)挫，這是對(duì)于能力稍差的孩子來(lái)說(shuō)，最有效的提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

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