孩子五歲前立好規(guī)矩

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     俗話說(shuō)是好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!币粋€(gè)有著良好家庭教育的家庭不可能培養(yǎng)出一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的孩子來(lái);一個(gè)沒(méi)有規(guī)矩的孩子,其背后的家庭教育方式也就必然出了問(wèn)題。家長(zhǎng)們最好在孩子了年幼的時(shí)候就為孩子們立好規(guī)矩,有助于日后孩優(yōu)良品質(zhì)的形成。

??1.孩子一歲時(shí)的規(guī)矩

??對(duì)于一歲的孩子來(lái)說(shuō),給他們立規(guī)矩的確有點(diǎn)難度,但有些規(guī)矩卻必須是在這個(gè)年齡階段要來(lái)立的。比如養(yǎng)成按時(shí)就餐的好習(xí)慣。孩子四個(gè)月之后不論是母乳喂養(yǎng)的孩子還是喝奶粉的孩子,都可以適當(dāng)添加輔食,添加輔食的時(shí)間和次數(shù)也就最好是形成固定的時(shí)間段。一歲的孩子也可以養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,吃喝拉撒都可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣,時(shí)間一長(zhǎng),孩子也就習(xí)慣成自然了,好的規(guī)矩自然而然就養(yǎng)成了。

??2.孩子兩歲時(shí)的規(guī)矩

??孩子到了兩歲之后,他們的一個(gè)些個(gè)性和情緒問(wèn)題也就比較明顯了,對(duì)于自己不喜歡的東西或是事情他們會(huì)表現(xiàn)出抵觸情緒。這樣子的情況之下,家長(zhǎng)要注意孩子在情緒上的習(xí)慣養(yǎng)成,有些家長(zhǎng)因?yàn)槊τ诠ぷ?,平時(shí)很少跟孩子在一起,孩子一直和老人在一起,也就沒(méi)有關(guān)注到孩子的情緒問(wèn)題,時(shí)間一長(zhǎng),孩子就形成了不良的情況的問(wèn)題,孩子也就成了一個(gè)沒(méi)有規(guī)矩的孩子,想發(fā)脾氣時(shí)就發(fā)脾氣。

??3.孩子三歲時(shí)的規(guī)矩

??俗語(yǔ)說(shuō)的好“三歲看一生”,也就是說(shuō)孩子在三歲時(shí)養(yǎng)成的規(guī)矩有助于孩子日后一生的健康成長(zhǎng)和生活。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),三歲的他們已經(jīng)能聽(tīng)懂大人的很多要求。因此,大人在一些原則的要求就一點(diǎn)也不能馬虎,這只會(huì)影響到孩子好的習(xí)慣的養(yǎng)成。此時(shí),父母不能溺愛(ài)孩子,孩子說(shuō)什么就是什么,而是應(yīng)該由父母教會(huì)孩子良好的生活習(xí)慣,文明禮儀習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。

??4.孩子四歲時(shí)的規(guī)矩

??孩子到了四歲,基本上就都要上幼兒園了,此時(shí)的孩子身上如果有過(guò)多的不良習(xí)慣,對(duì)孩子的影響將會(huì)是非常之大的。孩子與同學(xué)之間的溝通交流、與老師之間的和睦相處都將影響到孩子正常的生活。因此,家長(zhǎng)對(duì)四歲孩子的故規(guī)矩更加需要提高一個(gè)程度,在要求孩子學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的生活自理習(xí)慣的同時(shí)還要學(xué)會(huì)更多的與人溝通交流和其他習(xí)慣的養(yǎng)成。

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