??五歲孩子的行為不當和2歲孩子的行為不當是不相同的，因為五歲的孩子會思考，知道行為和后果之間的聯(lián)系。比如在幼兒園的時候，如果老師踢了他的妹妹，他就知道會傷害她。如果你的孩子明白這一點的話，管教起來就容易多了。

??1.讓孩子知道你的期望

??要確定你的孩子知道你對他的期望，知道在家里的時候什么該做什么不該做。比如，你可以很明確的告訴他：“不許大聲大叫”，“不許打人”，“不許玩水”等等。

??2.讓孩子知道事情的結(jié)果

??要讓你的孩子知道他做的每一件事的后果是什么。比如你可以和他說“你再說臟話就把你關在房間里不許出來”或者“如果你不和弟弟一起玩這個玩具，我就把它拿走”，確保他知道家里的規(guī)定和知道做錯事以后的結(jié)果。

??3.當孩子不聽話時立即懲罰

??比如，當你的孩子“砰”的一聲關上了臥室的門的時候，你應該和他說：“下次當我再聽到你關門關那么大聲的時候，我就把你的娃娃拿走”。當他又很大聲地關門的時候，你就不應該說“好的，這次我放過你，下次我就把娃娃拿走了”。你應該直接走到他房間，把他的娃娃拿走。畢竟，如果你不認真地對待自己說過的話，也別指望你的孩子會聽你的話。

??4.不要給孩子特權(quán)

??不給孩子特權(quán)，這會對孩子產(chǎn)生立即的影響。比如對孩子說，不帶你去逛街了，不去公園玩了，都會對孩子產(chǎn)生一定的約束。雖然取消特權(quán)對一個五歲的孩子來說是一個很有效的辦法，但是這也不會對孩子產(chǎn)生負面影響。比如當你在給他的小妹妹喂飯的時候，他一直在旁邊打擾，你就可以對他說，你再這樣就不讓你看動畫片了，周末也不許騎自行車。

??5.獎勵孩子好的行為

??除了懲罰孩子的錯誤行為，你也要給他正確的行為一些獎勵。這會幫助他樹立自尊心，讓他更喜歡表現(xiàn)自己。比如當他把自己的玩具給他的小妹妹玩的時候，你要和他說“你真是個好哥哥！”。

??6.其他建議

??一個五歲的孩子能夠解釋自己的行為了，有時候他做錯事的時候可能不是故意的，你要認真的聽他的解釋。他可能會突然把門反鎖了，但這只是他是想自己打掃房間，給你一個驚喜而已。

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