孩子不誠(chéng)實(shí) 父母有責(zé)任

本文Tag標(biāo)簽:理解孩子/家庭教育/品質(zhì)??

  很多研究表明,測(cè)試出孩子說謊屬于一種正常情況,很可能從兩歲開始,持續(xù)到12歲-這個(gè)年齡段是孩子誠(chéng)實(shí)度最為“薄弱”的時(shí)期。專家表示,所有孩子當(dāng)中,說謊率為96%;4歲孩子每?jī)尚r(shí)說些無傷大雅的謊話率為80%;6歲的孩子,幾乎每個(gè)人平均每小時(shí)便出現(xiàn)一次謊話。孩子如果總是不誠(chéng)實(shí),這跟家庭教育有很大的關(guān)系,父母應(yīng)該正確引導(dǎo),方能使孩子擺脫謊言。

  為什么我們的孩子會(huì)說謊

  根據(jù)臨床兒童心理學(xué)家塔尼亞解釋,說謊的能力的信號(hào),是孩子大腦發(fā)展的一項(xiàng)里程碑。孩子會(huì)說謊,必須建立在他們的意識(shí)當(dāng)中對(duì)真相有所了解的基礎(chǔ)上,想象另一個(gè)現(xiàn)實(shí),同時(shí)通過信息令別人信服。事實(shí)上,有專家認(rèn)為這是孩子處于想象力與創(chuàng)造力的過程當(dāng)中出現(xiàn)的行為。甚至有的孩子還會(huì)說出“善意的謊言”。

  孩子知道自己在說謊嗎

  很多時(shí)候,他們并不了解謊話的后果,通常多為隨機(jī)謊言。比如學(xué)齡前幼兒常說自己已經(jīng)吃完水果,可是他們面前的盤子仍然裝滿水果,小朋友也不善于隱藏起揭穿謊話的證據(jù)。

  而一旦孩子到了上學(xué)階段,主要會(huì)為了避免懲罰,或更復(fù)雜的原因而編造謊話。通過這種方式,增加了孩子的權(quán)力和控制感。在孩子6歲左右,他們會(huì)意識(shí)到父母不可能知道所有的事情,最關(guān)鍵的是,父母并不知道他們的想法。

  如何鼓勵(lì)孩子誠(chéng)實(shí)

  專家建議父母鼓勵(lì)孩子說出真相的一種方式則是,對(duì)孩子說:“告訴我發(fā)生了什么”,并且在平常生活當(dāng)中,倡導(dǎo)誠(chéng)信和透明。

  其次,通過表?yè)P(yáng)孩子說真話,進(jìn)而鼓勵(lì)并且支持他們將誠(chéng)實(shí)放首位的品質(zhì)。告訴孩子:“媽媽很高興你告訴我真相”。如果家長(zhǎng)意識(shí)到孩子在故意誤導(dǎo),向他們解釋清楚:說謊是不被認(rèn)可和接受的,以及說出真相的必要性,這是父母能夠信任他們的基礎(chǔ)。

  最后需要說明的是,孩子聽到的謊話越多、說出的謊言也越多。孩子會(huì)持續(xù)觀察父母的言行。所以,父母間無論是善意的謊言,還無關(guān)痛癢的小謊,都需要謹(jǐn)慎為之。讓孩子區(qū)分謊言的性質(zhì),尤其對(duì)于10歲以內(nèi)的小朋友來說,還很困難。

  鼓勵(lì)孩子正確的想象

  事實(shí)上,幻想和想象是孩子發(fā)展過程中會(huì)經(jīng)歷的一項(xiàng)自然行為。專家反對(duì)家長(zhǎng)為此而給孩子貼上“說謊”的標(biāo)簽。相反,父母可以告訴孩子:“你的想象力很精彩!”或者“這聽起來很有趣”。尤其當(dāng)孩子出現(xiàn)夸張、俏皮的想象,比如說“我家的寵物是恐龍”,父母不妨問問孩子:是什么樣的恐龍?它吃什么?下不下蛋呢?

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