當(dāng)你用愛(ài)關(guān)懷孩子，循循善誘地教導(dǎo)孩子時(shí)，孩子會(huì)很聽(tīng)話。消極的批評(píng)只會(huì)使孩子沮喪，家長(zhǎng)后悔。改變對(duì)孩子的態(tài)度，從點(diǎn)滴日常做起。試試三天實(shí)驗(yàn)，孩子的表現(xiàn)將讓你驚喜。

  當(dāng)我們真正顯示出愛(ài)意時(shí)，孩子都是很聽(tīng)話的。但是我們通常在孩子犯錯(cuò)時(shí)用投入過(guò)多的情緒，過(guò)多的面部表情。這是大錯(cuò)特錯(cuò)的，因?yàn)檫@并不能減少問(wèn)題反而會(huì)形成新的問(wèn)題。兒童是有點(diǎn)像計(jì)數(shù)器。他們因我們積極或消極的情感而生。那么，為什么，作為父母，我們類似于“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了！”的負(fù)面評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于，類似于“干得好，親愛(ài)的”這樣的贊揚(yáng)。每次失去耐心我們都會(huì)在內(nèi)心痛斥自己。但對(duì)孩子的傷害還是造成了，這種對(duì)自己的痛斥只能使下次孩子犯錯(cuò)時(shí)我們的情緒更糟糕。怎樣才能結(jié)束這樣的局面？

  試試這個(gè)實(shí)驗(yàn)：

  第1天

  對(duì)自己以前做的對(duì)的事保持自信，你是自己的啦啦隊(duì)。忽略以前的錯(cuò)誤為什么先從你自己開(kāi)始？因?yàn)槟阌惺裁辞榫w你就會(huì)給孩子什么情緒，先改善自己的情緒！當(dāng)然，第二天繼續(xù)采用這種做法，在第二天你更專注于你的孩子。

  第2天

  用滿腔熱情對(duì)孩子做得好的事情積極回應(yīng)。設(shè)置較低門檻，讓他很容易取得進(jìn)展獲得成功。

  當(dāng)他在早上醒來(lái)，給他一個(gè)大大的擁抱。如果賴床，用愛(ài)心輕輕叫醒他….. 為他做早飯，這時(shí)你就在表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)… 贊揚(yáng)她早上的時(shí)間安排得好… 上學(xué)前告訴他放學(xué)來(lái)接她… 晚餐時(shí)仔細(xì)聽(tīng)她講她一天的生活… 告訴他，你注意到他做功課很努力… 告訴她，你注意到她對(duì)弟弟很好（即使晚上剩下的時(shí)間，她不是很好）… 贊揚(yáng)她只用了一次提醒就去洗澡… 告訴他們當(dāng)他們的父母有多幸福。

  無(wú)法找到孩子的閃光點(diǎn)？即使是最頑劣的孩子也有閃光點(diǎn)，找到它們并贊揚(yáng)。您也可以分享好的回憶：

  “我想起那個(gè)時(shí)候你那么勇敢……”

  還記得那個(gè)時(shí)候，你給你的老師留下了深刻印象？”

  “你一直讓妹妹開(kāi)心，我記得當(dāng)……”

  一天結(jié)束的時(shí)候，你應(yīng)該看到你的孩子很開(kāi)心，不起作用？也許你的孩子需要再來(lái)一天，來(lái)相信你的好意。這樣保持下去，改變以往的暴躁。

  第3天

  當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，保持語(yǔ)氣平和，耐心教導(dǎo)，“應(yīng)該這樣做” “下次請(qǐng)這樣做而不是那樣做”然后，充滿熱情活力地說(shuō)：“為什么不來(lái)幫我做這些？”

  堅(jiān)持一周，你會(huì)看到很多驚喜，煩惱會(huì)減少，你的家庭會(huì)更加和睦。

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