家庭教育經(jīng)驗(yàn)談

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  每個(gè)爸爸媽媽其實(shí)都有自己的育兒經(jīng)驗(yàn),有成功的,也有失敗的,只要善于總結(jié),就會(huì)不斷提高自己的育兒水平?,F(xiàn)將美國(guó)學(xué)者戴維?劉易斯的家庭教育經(jīng)驗(yàn)介紹摘錄給大家。

  1.環(huán)境布置。 我為孩子設(shè)一個(gè)陳列架,使他們可以在上面展示自己制作的東西。 如果孩子的房間和桌面很亂,只要這與他們的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān),我就不會(huì)因此而責(zé)怪他們。 我給孩子一個(gè)房間或房間的一部分供其玩耍。

  2.當(dāng)孩子做一件有難度的事情時(shí)怎么辦? 我讓孩子做自己力所能及的事情。 我?guī)椭⒆又贫ㄋ膫€(gè)人計(jì)劃,以及完成計(jì)劃的方法。 當(dāng)孩子失敗時(shí),我從來(lái)不表示看不起,我會(huì)對(duì)他說(shuō):“我也不會(huì)干這個(gè)。”

  3.當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤。 我從來(lái)不用辱罵來(lái)懲治孩子。 我從來(lái)不因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。

  4.知識(shí)上的幫助 我?guī)Ш⒆拥剿信d趣的地方玩。 我向孩子提供書(shū)籍和材料,以便幫助他干自己喜歡的事情。 我定期為孩子讀點(diǎn)東西。 我讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。 我激勵(lì)孩子編故事,去幻想。 我?guī)秃⒆訉ふ抑档米⒁獾碾娨暪?jié)目。

  5.進(jìn)行鼓勵(lì) 我從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō),他比別的孩子差。 我表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)歌、講故事和唱歌。 我不斷從孩子干的事情中尋找值得贊許的地方。 我從不空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

  6.尊重孩子,平等地對(duì)待孩子。 我認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。 我允許孩子參與計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。 我讓孩子有機(jī)會(huì)真正做決定。 在孩子所從事的工作中,我喜歡讓孩子獨(dú)立完成其中的基本部分,即使我不相信這樣做會(huì)有積極的結(jié)果。

  7.以身作則。 我養(yǎng)成合理的行為標(biāo)準(zhǔn),并注意使孩子能照著做。

  8.與孩子交流感情。 在我與孩子之間,并不存在完全不能討論的話(huà)題。 我誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)對(duì)孩子的感情。 我向孩子說(shuō)明他本身已經(jīng)很可愛(ài)了,用不著再表現(xiàn)自己了。 我每天抽出時(shí)間與孩子單獨(dú)在一起。

  9.自立。 我相信理智并信任孩子。 我盡量發(fā)揮孩子具有的積極認(rèn)識(shí)自身才干的能力。 我鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極解決這些問(wèn)題。 我勉勵(lì)孩子盡量不依靠成年人。

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