很多進(jìn)入青春期的女孩自我保護(hù)意識(shí)差，比如，很多女孩會(huì)抱怨“為什么哥哥晚回家就可以，我回家稍晚一點(diǎn)兒都不行”。很多女孩認(rèn)為，在這個(gè)問(wèn)題上，父母對(duì)男生要求與對(duì)女生的要求不一樣，就是對(duì)女生的歧視。

  通常情況下父母對(duì)女兒的行為會(huì)有更多的一些限制，其目的是為了保護(hù)孩子。因?yàn)楹⒆油鄙賹?duì)行為后果的預(yù)見(jiàn)能力，并不懂得哪些做法有危險(xiǎn)，因此，她們往往會(huì)誤解父母這種監(jiān)護(hù)和限制，并且把保護(hù)視為父母對(duì)自己的控制加以反抗。

  因此，當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí)，父母在限制被孩子某些行為的同時(shí)別忘了還要耐心地告訴孩子父母之所以這樣做的理由，并教給孩子與異性交往的尺度，讓孩子知道哪些事情是女孩子不能做的。

  例如，一定要讓孩子知道單獨(dú)與異性獨(dú)處一室、與異性去成人娛樂(lè)場(chǎng)所、身體的敏感部位的接觸以及做這些事情可能會(huì)帶來(lái)什么樣后果等都要讓孩子知道。通過(guò)對(duì)危害性的剖析增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。趨利避害是人的本能，孩子也不例外，當(dāng)孩子懂得了自我保護(hù)的意義，在沒(méi)有父母的監(jiān)督時(shí)也會(huì)主動(dòng)約束自己那些危險(xiǎn)的行為。

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