戶(hù)外活動(dòng)可以幫助女孩放松身心?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，勞逸結(jié)合有助于穩(wěn)定孩子的情緒及增強(qiáng)孩子的記憶力。為了更好地幫助女孩實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，父母應(yīng)選擇內(nèi)容豐富多樣的戶(hù)外活動(dòng)，讓女孩在活動(dòng)中有新鮮和快樂(lè)的感受。

  比如，一年中，父母可以隨著季節(jié)變化帶女孩體驗(yàn)不同的休閑方式：春天，帶女孩到郊外去踏青，讓女孩沐浴在春風(fēng)里感受春天的希望；夏日，可以帶女孩到海邊盡情游玩，讓女孩在炎熱的天氣下在清涼的海水中釋放內(nèi)心的熱情；秋季，不妨帶女孩去田野、果園去看看豐碩的果實(shí)，讓她領(lǐng)悟收獲的哲理；隆冬，帶女孩到北方，看看潔白的雪和剔透的冰雕，給女孩以藝術(shù)的熏陶。

  小靜今年終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入了重點(diǎn)高中，這在很大程度上得益于媽媽對(duì)她的良好教育。’小靜從小到大成績(jī)一直都比較好，但她卻幾乎沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)學(xué)習(xí)累，因?yàn)閶寢屢恢狈浅Ｗ⒅刈屗齽谝萁Y(jié)合，利用各種方式讓她得到休息和放松。春天媽媽會(huì)帶著小靜去郊游或者在草地上放風(fēng)箏，這讓小靜的心可以隨著風(fēng)箏一起放飛，一直飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……夏天爸爸媽媽會(huì)利用暑假的時(shí)間帶小靜來(lái)一次自助游，讓小靜帶著愉悅的心情領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的美麗。秋高氣爽的時(shí)候，媽媽會(huì)和小靜一起去爬山、去采摘，讓她在感受豐收喜悅的同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)。冬天，爸爸媽媽會(huì)和小靜一起去滑雪，去看冰燈，通過(guò)寒冷來(lái)鍛煉小靜的意志。

  當(dāng)然，平時(shí)小靜的爸媽也非常注重讓她在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。比如，平時(shí)小靜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽并不反對(duì)她聽(tīng)著音樂(lè)寫(xiě)，小靜也說(shuō)音樂(lè)可以讓她屏蔽外界的聲音干擾，因此更容易靜下心來(lái)思考。每當(dāng)小靜學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，媽媽就會(huì)讓她看一會(huì)兒電視，上一會(huì)兒網(wǎng)，做一會(huì)家務(wù)活，或者帶她到附近公園走走。

  小靜為有這樣的爸爸媽媽感到驕傲，當(dāng)然她的學(xué)習(xí)過(guò)程也都是在快樂(lè)中度過(guò)的。

  小靜的爸爸媽媽是很明智的，不像有些家長(zhǎng)天天“按”著孩子的腦袋學(xué)習(xí)，事實(shí)上那樣做的效果也很不好，大家都明白這個(gè)道理。既然如此，為何不讓孩子勞逸結(jié)合，生活得更輕松一些呢？總之，父母可以根據(jù)孩子的具體情況，選擇適合女孩的休息、放松、娛樂(lè)的方式，讓她在感受生活的美麗中放松疲憊的身心。

  戶(hù)外活動(dòng)雖然可放松身心，但是青春期女孩畢竟要以學(xué)習(xí)為重、以校園生活為主，如果游玩時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或旅游景點(diǎn)過(guò)多，不但會(huì)造成女孩身體的疲憊，也會(huì)讓天性喜歡貼近自然的她因過(guò)分迷戀自然山水而“收不住心”，以至于耽誤了學(xué)習(xí)。所以，我們建議父母多帶女孩出去玩兒，當(dāng)戶(hù)外活動(dòng)起到了放松作用時(shí)，便及時(shí)“乘興而歸”，而不是不計(jì)時(shí)間地玩兒。其實(shí)這做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要父母能列出一張明晰的外出活動(dòng)計(jì)劃表，將外出的時(shí)間、地點(diǎn)，尤其是回來(lái)的時(shí)間，做好計(jì)劃安排就可以了。這樣，女孩既能享受到戶(hù)外活動(dòng)的放松，又不至于“玩物喪志”。

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