從多大起，您的兒子開始喜歡起男孩的玩具和游戲了?為了解答這個(gè)問(wèn)題，三位研究者邀請(qǐng)寶寶們參加了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)……

  他們通過(guò)醫(yī)學(xué)報(bào)刊召集了60名嬰兒(36名男嬰和24名女嬰)齊聚在當(dāng)?shù)氐囊患以\所。這些嬰兒都是按照預(yù)產(chǎn)期正常出生的。研究者對(duì)嬰兒進(jìn)行了持續(xù)幾個(gè)月的追蹤觀察，因?yàn)樵谒麄儩M3個(gè)月、9個(gè)月、18個(gè)月時(shí)要分別做一次相同的實(shí)驗(yàn)。

  嬰兒來(lái)到實(shí)驗(yàn)室后，研究人員讓孩子坐在母親的膝上，但不允許這位母親參與實(shí)驗(yàn)。在距離嬰兒大約60厘米處放著兩臺(tái)電腦顯示屏，中間有臺(tái)攝像機(jī)對(duì)嬰兒進(jìn)行拍攝，以了解嬰兒對(duì)哪幅畫面注視的時(shí)間更久。

  研究人員在幾秒鐘內(nèi)給每位嬰兒分別播放了幾張照片，照片上是典型男孩玩具和典型女孩玩具的照片(女孩玩具：布娃娃、烤爐、簸箕、有篷童車和烤面包機(jī)男孩玩具：滾球、輪胎、火車和汽車)。當(dāng)右邊屏幕上擢放女孩玩具時(shí)，左邊便開始播放男孩玩具，反之亦然。

  之后，他們又讓嬰兒看一組錄像，其中一個(gè)6歲和一個(gè)7歲的孩子(他們總是和觀看錄像的嬰兒性別相同)正在玩一些傳統(tǒng)的女孩游戲②(玩布娃娃、做飯、打電話)或者玩一些男孩游戲(跳高、打斗、扮演牛仔)。這些錄像片段與先前的照片采用一樣的播放方式(在左右兩邊的電腦屏幕上同時(shí)播放)。

  結(jié)果顯示：

  ——從3個(gè)月起，男嬰就比女嬰稍微更喜歡看小男孩的面孔；

  ——從9個(gè)月起，男嬰看男孩玩具的時(shí)間要比看女孩玩具的時(shí)間更長(zhǎng)；

  ——即使男嬰與女嬰都同樣觀看男孩的活動(dòng)，9個(gè)月大的男嬰看小男孩跳高、扮演牛仔之類游戲的時(shí)間要比女嬰的時(shí)間長(zhǎng)得多。

  還有更讓人驚奇的事……為了弄明白女孩和男孩在社交活動(dòng)中不同的表現(xiàn)(就是我們所說(shuō)的“兩性差別\\\")以及這些差別是源于生物性差別還是社會(huì)文化差別，一些研究人員對(duì)102名新生兒的行為進(jìn)行了觀察。他們讓這些嬰兒看一張人的面孔(社會(huì)性物體)或者一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體(物理～機(jī)械性物體)，進(jìn)而觀察男嬰和女嬰之間此時(shí)是否存在行為差別。

  結(jié)果證實(shí)，男嬰看物理機(jī)械性物體的時(shí)間更長(zhǎng)，而女嬰看人面孔的時(shí)間更長(zhǎng)。研究者認(rèn)為，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果清楚表明部分性別差異的根源是生物性的…

  結(jié)論

  不用等到您的兒子長(zhǎng)到告訴您他是個(gè)男孩的年齡時(shí)再讓他喜歡上男孩玩具。嬰兒似乎已經(jīng)喜歡上和他們性別相應(yīng)的游戲和玩具類型。而且研究顯示，他們已經(jīng)掌握了關(guān)于他人性別的“前語(yǔ)言緘默知識(shí)”，并且他們?cè)谶@方面知道的東西或許要比他們能夠表達(dá)的更多……

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