做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子能夠一生平安順順利利的,但有時(shí)美好的愿望并不能阻止災(zāi)害的發(fā)生。汶川地震、印尼海嘯、泥石流等突發(fā)災(zāi)害總是在人們毫無(wú)防備時(shí)來(lái)襲。為了最大限度地減少孩子受傷害的程度，讓孩子擁有臨災(zāi)智慧，從日常生活、游戲訓(xùn)練中擁有順利逃生的技能，是所有家長(zhǎng)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的最迫切的家教課。

  2008年5月12日，汶川地震莫名地爆發(fā)了。這場(chǎng)突如其來(lái)的里氏8級(jí)的地震給四川的孩子們帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，還在教室中上課的孩子轉(zhuǎn)瞬之間就被永遠(yuǎn)壓在了磚石瓦礫下。這場(chǎng)傷亡慘重的地震不僅給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，也告訴中國(guó)所有的家長(zhǎng)，災(zāi)難教育必不可少，是該重視起來(lái)的時(shí)候了。

  可能有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己所在的區(qū)域發(fā)生意外災(zāi)難的可能性并不是特別高，即使發(fā)生還有自己在，不需要特別擔(dān)心。但孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不可能每一分鐘都能待在家長(zhǎng)的羽翼之下。當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候，如果孩子心中沒有明確的避害意識(shí)和方法，很可能就永遠(yuǎn)失去寶貴的逃生時(shí)機(jī)了。

  當(dāng)然，家長(zhǎng)更不能因?yàn)楹⒆犹【陀X得災(zāi)難教育沒必要。只要平時(shí)家長(zhǎng)能多假定一些情形并告訴孩子們應(yīng)當(dāng)怎樣做，他們即使慌亂也會(huì)想起父母曾經(jīng)教育自己的話，并毫不猶豫地去做。在一次火災(zāi)事故中，一家人原本都逃到了安全地帶，但不幸在濃煙中失散了。孩子看不到父母，又回到火場(chǎng)尋找，最終葬身火海。他的父母悔恨不已。假如平時(shí)能跟孩子多演練幾次這樣的情況，約定一個(gè)集中地點(diǎn)，也許這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

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