害怕黑暗　害怕雷聲　解決害怕的問題　解決好非理性的恐懼　分離焦慮　讓分離更容易一些　由于過度疲勞而啼哭　處理好損傷　去幼兒園緊張　
　
　　隨著孩子年齡的增長，孩子啼哭的原因也變得復(fù)雜起來。孩子的頭腦已經(jīng)很復(fù)雜了，他能感受到很廣闊的世界和這個(gè)世界上的變化；他對(duì)你的動(dòng)機(jī)有深刻的理解，很準(zhǔn)確地理解出你對(duì)他的褒貶所表現(xiàn)出的神色；他越來越明白自己在家中、朋友之間和整個(gè)社會(huì)上的位置；他產(chǎn)生了新的不安和焦慮。孩子害怕的事情不只局限于像分離那樣簡單的事情，日常中的各種各樣的事情都會(huì)引起孩子的害怕。由于孩子在漸漸地認(rèn)識(shí)著整個(gè)世界，同時(shí)受到影響的可能也在不斷地增大。孩子在得到自信的同時(shí)，也在變得越來越敏感，更易感到害羞、怨恨、受挫、憤怒、嫉妒和敵視，這些都會(huì)給孩子帶來煩惱，使得孩子大哭起來。因?yàn)楹⒆訉?duì)世界了解得越多，就越能意識(shí)到周圍的威脅，以及這些威脅可能給自己帶來的影響。孩子必須自己去面對(duì)這一切。這對(duì)于任何人來說都不是一件容易的事，何況一個(gè)孩子了，所以孩子自然會(huì)經(jīng)常流出眼淚?！?BR>　　真實(shí)的與想象出來的恐懼

　　在2-3歲之間，孩子有時(shí)感到恐懼，表現(xiàn)出這樣的恐懼并不說明孩子有什么異常。下面介紹兩種類型的恐懼?！?BR>　　害怕黑暗

　　害怕黑暗在孩子身上比較常見，是正常的現(xiàn)象。如果你的孩子害怕黑暗，可以在孩子的臥室里點(diǎn)上一個(gè)小燈，只需買一個(gè)小瓦數(shù)的彩色燈泡，換去標(biāo)淮的燈泡就可以了。你也可以讓孩子明白，黑暗并沒有什么可怕的。你可以帶著孩子在夜晚散步，告訴孩子各種有趣的東西與白天不大一樣，例如天上的星星，或者一些夜行動(dòng)物等。在夏季的夜里，可以帶上孩子和毯子，到花園里，躺在草坪上。　
　　害怕雷聲

　　大多數(shù)的孩子都怕雷聲和閃電。最好的辦法就是分散孩子的注意力，讓孩子注意不到打雷這件事，你可以講故事，把電視的聲音調(diào)大，放一段音樂或者和孩子玩一玩“只有雨天才能玩的游戲”?！?BR>　　解決害怕的問題

　　鼓勵(lì)孩子盡早說出害怕什么，認(rèn)真聽取孩子的情況，表現(xiàn)出關(guān)注和同情。有時(shí)孩子的用詞不準(zhǔn)確，但是要認(rèn)真聽下去。告訴孩子你理解了孩子害怕的原因，絕不能嘲笑或者羞辱孩子的感情，這樣做只能會(huì)使得孩子把自己的恐懼掩蓋起來，使孩子不能再與你合作。你還應(yīng)該教育孩子如何面對(duì)恐懼，告訴孩子你是怎樣對(duì)待恐懼的。　
　　口安慰孩子的最好方法就是向孩子說明你和孩子完全一樣。所有的孩子都喜歡聽你小時(shí)候的故事。告訴孩子你小時(shí)候都伯什么，說一說自己在父母的指導(dǎo)下戰(zhàn)勝恐懼的方法?！】谌绻⒆雍ε录依锏哪臣揖撸缦匆聶C(jī)等，你可以向孩子解釋這件家具的用途和工作原理。告訴孩子機(jī)械的東西并不可怕，并向孩子證明這一點(diǎn)。一邊抱著孩子，一邊往機(jī)器里放衣物，同時(shí)向孩子說明你自己在做什么。按照正常的方法向里邊加洗衣粉，然后打開機(jī)器。自己先試一下，如果機(jī)器的振動(dòng)比較小，可以讓孩子把手輕輕地放在你的手上，這是在告訴孩子你并不害怕，如果有你的幫助，他也沒有必要害怕?！】谌绻⒆犹貏e害怕走丟或者怕遇到事情，跟孩子談一談，例如你可以說：“如果你走丟了，你應(yīng)該先怎么辦¡啊，對(duì)，你應(yīng)該先去離你最近的一家房子里，敲門說：‘我是李明，我家住在……我家的電話號(hào)是……您能給我爸爸或媽媽打電話嗎¡”　口千萬不可對(duì)孩子的恐懼表現(xiàn)出不屑—顧，孩子對(duì)此非常認(rèn)真，你也應(yīng)該以同等的方式對(duì)待。所以，如果孩子對(duì)自己房間的燈影表現(xiàn)出不安，就把孩子的床搬動(dòng)一下。放在沒有燈影的位置?！?BR>　　解決好非理性的恐懼

　　解決非理性恐懼的最好方法是，用其他的身體活動(dòng)消除這樣的恐懼。如果孩子害怕魔鬼或鬼怪，你可以告訴孩子說，你會(huì)施魔法，說你可以吹走這些魔鬼，然后吹一口氣；告訴孩子你可以用吸塵器把他們吸走，只需打開開關(guān)就可以；跟孩子說，你可以用廁所把他們沖走，只需一拉水箱就可以。還有一些父母說自己相信有鬼和神靈，其說的方式使孩子相信確有其事，我認(rèn)為最好還是向孩子說明根本沒有鬼怪的事。問題的焦點(diǎn)是孩子不相信你的話，如果他的恐懼是有道理的，他才能相傳你，其實(shí)他的恐懼根本沒有道理?！?BR>　　分離焦慮

　　3歲的孩子不愿意離開自己的家長，一個(gè)晚上也不愿意。孩子到了5-6歲時(shí)，如果不給孩子一些安慰，安排孩子該做什么，離開父母也會(huì)使他們落下幾滴眼淚。你應(yīng)該向孩子交代好下面的事情：你在什么時(shí)候離開；你要走多遠(yuǎn)的路程；你和哪些人在一起；你去做什么事情，以及什么時(shí)間返回。在向孩子交代這些事情的時(shí)候，最好讓孩子能以自己熟悉的東西做為參照。　
　　讓分離更容易一些
　　口在離開孩子前，和孩子一起靜靜地做點(diǎn)孩子最喜歡的事情。離開前15分鐘開始穿衣服，這樣你可以有時(shí)間能和孩子專門呆在一起。一定不要急于離開，匆忙告別?！】谌绻饝?yīng)孩子在某一時(shí)間返回，一定要準(zhǔn)時(shí)返回，每次離開孩子時(shí)，都告訴孩子你是準(zhǔn)時(shí)的。如果不能準(zhǔn)時(shí)，一定要打電話向孩子做出說明，而且仍要盡早趕回來?！】诿看魏秃⒆臃珠_的時(shí)候，最好有一個(gè)告別儀式——給孩子講個(gè)故事，一起玩?zhèn)€游戲，擁抱一下孩子，站在樓梯口向孩子揮揮手或者按一下汽車?yán)?。　口想出一些游戲的辦法，例如，親一下孩子的手心后，讓孩子捏緊手指，告訴孩子如果想媽媽的吻時(shí)，而媽媽還沒有回來，這一個(gè)就可以用了?！】诓灰持⒆油低低獬?，應(yīng)該提前跟孩子講好，把你的離開當(dāng)作與日常其他事情一樣處理?？梢栽谠绯空f一次，白天時(shí)說兩次等等，然后你可以馬上讓孩子到浴室?guī)湍隳靡路?。另外孩子特別喜愛珠寶，所以讓孩子玩一玩你的珠寶首飾盒?！】谌绻⒆雍苄?，不要使用“小時(shí)”這樣的概念，他可能聽不明白，你可以用孩子特別喜歡的活動(dòng)跟孩子講時(shí)間。例如，如果你要離開一個(gè)半小時(shí)，你可以對(duì)孩子說是吃一塊蛋糕的時(shí)間；如果離開半個(gè)小時(shí)，你可以說演4個(gè)動(dòng)畫片的時(shí)間?！】谌绻阏?qǐng)別人看孩子，一定要地在你離開前半小時(shí)趕到，這樣看孩子的人在你沒有離開前便能和孩子開始做游戲。這樣，在你離開時(shí)，孩子可能連頭都不抬，只是說了聲“媽媽，再見!”　
　　由于過度疲勞而啼哭

　　過于疲勞是孩子啼哭的常見原因之一，多發(fā)生在晚間。有時(shí)孩子可能睡得比正常晚，例如有朋友或親戚來訪，或者是過節(jié)等特殊情況，孩子的正常生話規(guī)律被打亂，孩子興奮不已。于是孩子由于過度的興奮而變得疲勞，所以遇到一點(diǎn)不順心的事，就會(huì)喜極而泣。越想讓孩子高興，孩子哭鬧就越是無法控制，特別是有朋友或親戚在場時(shí)吏是如此。所以最好的辦法是從開始的時(shí)候，就加以預(yù)防，不讓孩子過于興奮，如果孩子可能需要晚睡，一定提前在白天休息好?！?/P>

　　如果無法實(shí)行上述的辦法，而且孩子真的很累，大哭不止，可以把孩子抱到另一個(gè)安靜的房間里，一直等他安靜下來。等孩子略安靜一些后，可以給孩子講他喜歡的故事，或是唱他喜歡的歌曲。也可以給孩子洗個(gè)澡，等他放松下來后，讓孩子臥床，一直等孩子徹底放松為止?！?BR>　　處理好損傷

　　你不希望孩子將來對(duì)一點(diǎn)小損傷都表現(xiàn)出孩子氣，僅從你的角度來說，可不要輕視這個(gè)問題，特別是在你清楚它有不良后果時(shí)。如果孩子擦傷了皮膚，并且有血流出，你不應(yīng)該說沒什么了不起的，因?yàn)楹⒆涌吹匠鲅芎ε?，他?huì)裝出很疼的樣子以引起你的注意。每當(dāng)孩子受到損傷來到你的身邊時(shí)，請(qǐng)你一定盡量給孩子同情和安慰，最好親吻他一下，把他抱起來，同時(shí)用溫和的話語安慰他。然后給孩子一些最喜歡的飲料或是小食品，答應(yīng)下頓飯給孩子做他最喜歡吃的東西，或是答應(yīng)帶孩子到花園里喝茶。在家里備些藥膏，如一般性的抗菌藥，可以用于各種擦傷和刀傷。這樣的藥膏能給孩子帶來極大的安慰，如果孩子相信它能夠止痛，你就會(huì)省很多的事。　
　　去幼兒園緊張

　　很少有孩子能夠做到高高興興，只說聲“再見”，連頭也不回就去上幼兒園。一定要提前給孩子做好準(zhǔn)備，盡管孩子自信心可能比較強(qiáng)?！?/P>

　　首先你應(yīng)該帶著孩子到街區(qū)內(nèi)的幼兒園熟悉一下環(huán)境，你可能要花很多的時(shí)間和精力，因?yàn)槟阈枰吹矫總€(gè)幼兒園，你應(yīng)該與幼兒園里的老師談一談，到班里聽一聽課程，這樣你可以了解幼兒園內(nèi)的氣氛，了解到教師都能管學(xué)生哪些事情，在活動(dòng)中對(duì)每一個(gè)孩子能照顧多少。最重要的是與老師建立起聯(lián)系，否則不管老師看起來怎樣好，你也不能放心把孩子交給老師。　

　　比較好的幼兒園老師都會(huì)要求你在孩子沒有正式入園前幾周，帶他到幼兒園看看?？吹臅r(shí)候，不要太認(rèn)真，只是順便看一下就可以，每次只呆15分鐘左右。不要強(qiáng)拉著孩子進(jìn)入幼兒園，給孩子的印象是你有事找老師，孩子只在一旁看著、聽著、觀察著和了解著。同時(shí)讓孩子隨便走一走、摸一摸、揀點(diǎn)什么、玩一玩，但萬不可強(qiáng)迫孩子。很多幼兒園都希望你把孩子正式送入幼兒園前，多來熟悉一下?！?/P>

　　在孩子去幼兒園的第一天，整個(gè)早晨都要陪著孩子。很多的幼兒園都接受這方面的訪問，并向家長建議，你可以與孩子同時(shí)聽課。當(dāng)然這些可能不重要。如果孩子明白你不離開，坐在教室的后面，孩子會(huì)非常高興。自己帶上一些活計(jì)或者一本書，這樣你也不覺得是浪費(fèi)時(shí)間。如果孩子滿意，你還可以趁機(jī)到外面走一走，五六分鐘后再回來。如果孩子不想讓你離開，請(qǐng)你不要離開。如果孩子同意你離開，你可以過半個(gè)小時(shí)后，告訴孩子有重要的事情要做，過20分鐘冉回來，離開后一定要按時(shí)回來。過幾天后，根據(jù)孩子的具體情況，看看是否可以離開孩子更長的時(shí)間。一些孩子能在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活，幾天后就不再需要你陪著了；而有些孩子，雖然上了兩個(gè)星期的幼兒園，仍然希望有家長陪著。按照孩子的要求去做，重要的是要讓孩子感到幼兒園是個(gè)令人快樂的地方，與不快樂沒有關(guān)系，離開父母也沒有什么不好的，而且并不孤獨(dú)。一個(gè)好老師應(yīng)該對(duì)你的孩子很有信心，同時(shí)也對(duì)自己很有信心，她會(huì)告訴你在什么時(shí)候可以不用陪孩子了。對(duì)孩子采取過度的保護(hù)主義的態(tài)度，只能讓孩子更適應(yīng)幼兒園的生活，特別是在沒有人陪著的時(shí)候。如果你與老師的關(guān)系比較好，在這件事上，你可以完全聽從老師的建議。

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