《邁向個性的教育-一位留英、美學者解讀華德福教育》

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作者: 黃曉星
出版社: 廣東教育出版社
開本: 32
上架日期: 2005-8-25
通價: ¥14.8

詳細介紹:

《邁向個性的教育——一位留英、美學者解讀華德福教育》全面、系統(tǒng)地介紹了起源于德國流行于歐美,遍布世界各大洲,具有80多年歷史的華德福教育體系、理念和教學模式。該書既有用散文筆調深入淺出地闡述教育理論,又有教材課程設置、教學過程等教學實踐細節(jié)的具體描寫,還有作者在英、美研究和親身實踐華德福教育思想的深刻感受。在全球性的教育改革浪潮下,華德福教育提倡的一種全新的教育觀念和模式,給充滿矛盾的現(xiàn)行教育,給教材及課程改革思路提供了很好的可借鑒的經(jīng)驗,尤其是對于更新我們家長、我們教師,以及從事教育研究和教育工作者的教育觀念頗有裨益。
該書在中國大陸首次出版,真誠奉獻給中國的孩子,中國的家長,中國的老師,中國的教育,中國的未來……

編輯介紹

面對時代的變遷和社會的物化,教育迷失了方向,說得更嚴重一點,人類迷失了自我。值得慶幸的是,不少有良知的教育工作者仍然在探索、尋找教育的出路。在這個過程中,我們亟需各種教育理念來叩擊我們的心靈,洗滌我們的思想,進而形成一條真正適合人類發(fā)展與進步的教育制度。
教育的根本是樹人,這一理念不應因時間、政治、文化和國界而異,它是永恒的。從這個意義上來說,對華德福教育的深入了解應當對我們的家長,我們的教育工作者,甚至對我們的教育改革都頗有裨益。
翻一翻《邁向個性的教育》,您將如沐浴教育春風。


一、善、美、真的教育
 1.華德福教育
 2.世界是善的——幼兒階段的教育
   范例:英國邁克荷爾華德福學校
 3.世界是美的——一至八年級的教育
   范例:蘇格蘭愛丁堡華德福學校
 4.世界是真的——九至十二年級的教育
   范例:紐約綠茵華德福學校
 5.華德福學校的學生
  學生之一:朗納
  學生之二:依瑪紐
  學生之三:依森
 6.華德福教育的成果
 7.華德福教育的基礎理念
二、華德福教育的藝術
三、華德福教育在家庭
四、華德福教師的成長歷程
五、三元社會秩序和人智學文化
六、教育的未來 

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