這一位來(lái)求詢的婦女，仿佛帶來(lái)了一個(gè)隔世的故事。她很悲痛地說(shuō)，自己能承受所有的不幸，卻難以忍受女兒對(duì)她的無(wú)情無(wú)義。像極大多數(shù)的都市人一樣，她只有一個(gè)孩子。當(dāng)女兒漸漸長(zhǎng)大，對(duì)母親越來(lái)越疏遠(yuǎn)的時(shí)候，作為母親的悲痛是無(wú)法言喻的。因?yàn)樗闹忻靼?，就是為了這個(gè)唯一的女兒，為了讓女兒不要失去無(wú)法替代的母愛(ài)，她才留在家中，過(guò)著貌合神離的夫婦生活。一年又一年地過(guò)去了，她發(fā)現(xiàn)自己的“犧牲”是無(wú)價(jià)的，女兒不但沒(méi)有絲毫感激之心，而且還對(duì)她懷著深深的成見(jiàn)。這才使她不勝惶惑。

　　但是，有時(shí)候她又能原諒女兒，她畢竟還是一位少女，又怎能要求她明白這失和的夫妻間的恩恩怨怨呢！

　　在下鄉(xiāng)的年代里，她與他相識(shí)。在還未弄清楚他的家在上海的哪個(gè)區(qū)，父母是什么職業(yè)的情況下，她已經(jīng)成了他的未婚妻。那年代的人們對(duì)物質(zhì)沒(méi)有更多的要求，都是吃差不多的菜，唱一樣的歌。青春的激情一旦沖破了虛偽的“道德說(shuō)教”，走到一起的男女便相依為命，互相安慰。一起從農(nóng)村返回城后，才發(fā)現(xiàn)，丈夫的家原來(lái)是如此的氣派、沉悶，如此的人情淡漠。這是一個(gè)大家族。叔叔伯伯嫂嫂婆婆都住一幢樓。在過(guò)道相遇只有莞爾一笑，卻從無(wú)招呼聲，更無(wú)人會(huì)竄門(mén)。她作為一個(gè)“下只角”的貧家女兒，嫁到了這“畫(huà)古墻破樹(shù)高”的深宅大院，惶惶然不敢多說(shuō)一句話，不敢多走一步路。一如是個(gè)小心翼翼的“外戚”。丈夫一回到了家，竟然與在農(nóng)村判若兩人，變得不可理解，日漸疏淡。她人雖在這里，心里卻對(duì)這屋子沒(méi)有家的感覺(jué)。人說(shuō)“道不同不相為謀”，而夫妻問(wèn)情趣不合，日生間隙，最是無(wú)可奈何。

　　在許多湊合型的家庭中，獨(dú)生子女是唯一聯(lián)結(jié)婚姻的紐帶。而在夫妻感情已紅破裂的狀況下，獨(dú)生子女卻會(huì)成為難以離婚的人質(zhì)。

　　對(duì)于情感破裂的婚姻，美國(guó)人說(shuō)：為了孩子應(yīng)該離婚。而在中國(guó)則有“為了孩子，茍且下去”的說(shuō)法。

　　長(zhǎng)期的情感不和及問(wèn)或爆發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，使得女兒幼小的心靈飽受擔(dān)驚受怕的折磨。她總是睜大著眼睛，無(wú)奈地聽(tīng)著父母因情緒沖動(dòng)，不顧女兒在場(chǎng)，大聲地進(jìn)行爭(zhēng)吵。而父母卻沒(méi)有想到他們的行為已經(jīng)帶給孩子深深的心靈創(chuàng)傷。

　　直到有一天，父母?jìng)冇譃榱瞬恢裁措u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)。在一邊做功課的女兒突然一人獨(dú)自笑起來(lái)。父母都驚奇地看著她，甚至忘了自己的爭(zhēng)論。女兒對(duì)著莫名奇妙的父母說(shuō)：想想真是很好笑的，小時(shí)候一見(jiàn)你們爭(zhēng)吵，我心里就很害怕，禁不住要想：“萬(wàn)一你們離婚了，我怎么辦”?，F(xiàn)在我終于想明白了，無(wú)論你們?cè)鯓映臣?，我只管自己好好活下去。你們即使離婚了，也與我無(wú)關(guān)。離婚的人不要太多噢。這樣想好了，才覺(jué)得你們的吵架真有趣，我如在看電視劇似的?！?/P>

　　女兒的這番話，不但表明了自己曾經(jīng)是受了多大的傷害，也表明了現(xiàn)在她對(duì)父母的已經(jīng)“不關(guān)疼癢”、無(wú)足輕重的態(tài)度。只可惜當(dāng)媽媽的這位求詢者，不但沒(méi)有及時(shí)處理好與其父親的關(guān)系，也沒(méi)有及時(shí)協(xié)調(diào)好與女兒的情感聯(lián)系。她沒(méi)有對(duì)女兒的言外之意引起足夠的重視。反而認(rèn)為女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，該讓她獨(dú)立去應(yīng)付生活與學(xué)習(xí)，而她自己便一心撲在所謂的“事業(yè)”上，忙著做節(jié)目，寫(xiě)書(shū)稿等，夜歸的時(shí)候越來(lái)越多，回娘家的日子也越來(lái)越多。她以“事業(yè)”為由逃避作為一個(gè)主婦的責(zé)任，更是殘忍地逃避作母親的責(zé)任。她確實(shí)是一個(gè)不盡責(zé)的母親，她害怕面對(duì)女兒的譴責(zé)，卻又不愿放棄自己的生活方式。她想得到女兒的溫情與理解，卻又無(wú)心仔細(xì)去研究、了解、關(guān)懷她的內(nèi)心世界。最后，她以為只有多掙錢(qián)，多給她花，才能稍微彌補(bǔ)自己做母親的缺憾。女兒接受了她的錢(qián)，很習(xí)慣地每天問(wèn)她：你給我?guī)Я耸裁椿貋?lái)。母親慍怒地反問(wèn)：你怎么把我當(dāng)成了你的錢(qián)包？

　　女兒回答：你除了有錢(qián)還有什么？

　　這于母親真是一個(gè)意外的打擊。這令她回想起女兒小時(shí)候曾多么希望有一位能在晚飯后幫她做好湯圓，早上煮給她吃，并會(huì)給她梳漂亮小辮的媽媽?？伤偸敲γγ?。只會(huì)用錢(qián)去買(mǎi)，而不會(huì)自己動(dòng)手做?，F(xiàn)在眼看著女兒在中學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)出類(lèi)拔萃，老師同學(xué)--致稱贊她是個(gè)有禮貌、講文明的好學(xué)生?？墒撬诩依飳?duì)父母不理不睬，有事直呼其名，平時(shí)一副不屑一顧之神情。這種明顯的兩面性人格，使當(dāng)母親的深為憂慮。她對(duì)我說(shuō)：她無(wú)論怎么待我，我都忍受下來(lái)了，但是我卻為她擔(dān)憂，因我發(fā)現(xiàn)她的情感有問(wèn)題。偶然在假期里閑聊時(shí)，她問(wèn)我，“為什么我沒(méi)有思念的體會(huì)呢？無(wú)論是誰(shuí)，待我多好，他（她）走了我都不會(huì)思念。”這令我自己也感到奇怪。

　　這位求詢婦女是一位教師。她對(duì)心理問(wèn)題有所了解。但是卻不懂得如何矯治與調(diào)節(jié)。

　　通過(guò)她所敘述的情況與其女兒的種種行為，我告訴她，她女兒是一個(gè)有個(gè)性、易偏激的情緒化少女。由于他們夫妻失和，從小便帶給她憂慮甚至是恐懼。因此她的人格成長(zhǎng)或許是有些偏差的。因?yàn)樗龔男”闳狈ψ銐虻陌踩?。加之她的母親也是一位性格倔強(qiáng)的婦女，顧及了自我意志的實(shí)現(xiàn)，卻忽視了對(duì)女兒的必要的關(guān)懷與照顧，使她因此而產(chǎn)生了對(duì)母親的責(zé)難之意。

　　父母間的抵牾是客觀的，不管如何發(fā)展，都不能忘了對(duì)子女的關(guān)懷。如因此而忽略了給予子女必要的關(guān)注，這便是家長(zhǎng)的責(zé)任。孩子們或許有一天會(huì)理解父母的難處，但也許未必會(huì)原諒父母對(duì)孩子情感需求的忽視。而她女兒的種種態(tài)度，正是要求母親更多關(guān)懷的表現(xiàn)。如果母親能夠重視并接納她的正當(dāng)要求，給予她足夠的溫情與愛(ài)，那情況是會(huì)改觀的。

　　那位母親痛定思痛，克服了自己不敢親近女兒的弱點(diǎn)，重新調(diào)整與女兒的關(guān)系。她原來(lái)害怕與女兒親近是因?yàn)榕卤凰睦淠畟?，并生怕女兒的脾氣越?lái)越暴躁，與她保持距離是為了相安無(wú)事。

　　現(xiàn)在她按照在求詢時(shí)討論的策略行事。在入寢前，她坐在女兒的床前，用手撫摸她的腦袋。并用梳子幫她不停地梳頭。這是女兒幼時(shí)便很盼望母親為她做的事情，可惜全被媽媽以忙為借口廢棄已久?，F(xiàn)在，媽媽的手一接觸到女兒的身體，自己的心中便生出一股說(shuō)不出口的暖流在撞擊著心房，使心情變得柔和、輕松、親切。她繼而又把手伸進(jìn)了女兒的背部替她搔癢癢，才發(fā)現(xiàn)她居然正在患皮癥，背部全是點(diǎn)點(diǎn)粒粒的小痘子。母親著了急，女兒才說(shuō)發(fā)皮炎已有好久了，這令母親很是慚愧。母女倆就這樣說(shuō)著話兒，直到女兒安然入睡。連著好多時(shí)日，女兒與媽媽的閑話越來(lái)越多。說(shuō)同桌的男生如何傻氣，說(shuō)班上的女生如何與老師爭(zhēng)吵。母親的心像一塊磁鐵，母親的手像是魔力無(wú)邊，逝去已久的溫馨又在她們的心中重現(xiàn)，帶給她們?nèi)谌诘拇禾臁?/P>

　　在3月8日那一天，媽媽意外地收到了女兒的一封信。這是她無(wú)論如何也夢(mèng)想不到的。她顫顫地拆開(kāi)了那封信，女兒的娟秀的字像她的一顆純潔的心，一個(gè)個(gè)向她撲面而來(lái)：

　　媽媽：

　　一年一度的三八婦女節(jié)到了，這是全體婦女的節(jié)日，首先，我要祝你節(jié)日愉快，媽媽！

　　但是，在這里我要給你提個(gè)意見(jiàn)：媽媽，希望你能夠誠(chéng)實(shí)些。記得有人告訴過(guò)我“信”字的由來(lái)。即可折成人、言兩字。這說(shuō)明人說(shuō)的話要講信用。這句話我一直奉為哲理，而你的詞典里卻沒(méi)有這個(gè)字，你一再違背自己的話。

　　早在我剛開(kāi)始記憶時(shí)，你就經(jīng)常騙我。那時(shí)我還不能分辨是謊言還是承諾?？蓾u漸地我分清了那是連善意的謊言也不如的胡編亂造，信口搪塞。你似乎說(shuō)過(guò)就忘了，轉(zhuǎn)眼就不當(dāng)一回事，好像沒(méi)說(shuō)過(guò)?？墒悄阒绬?？我卻能記住。那個(gè)喊狼來(lái)了的小孩只能騙人兩次，我卻何止兩次！我對(duì)你很冷淡是因?yàn)槲乙呀?jīng)不相信你。你總是說(shuō)我這個(gè)孩子怎么這樣，可這實(shí)在是你自己造成的。

　　以前我一直沒(méi)有告訴過(guò)你我的這個(gè)看法，那是希望有一天你忽然不說(shuō)謊了?，F(xiàn)在，我之所以在你的節(jié)日告訴你是希望你能把它當(dāng)作一條建議，改正缺點(diǎn)。

　　我想，雖然現(xiàn)在的時(shí)代正在起著飛速的變化，社會(huì)也發(fā)展得很快，但是“誠(chéng)實(shí)”這一中國(guó)歷史幾千年傳下來(lái)的做人準(zhǔn)則還是不會(huì)改變的?？v然它一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)，也許它暫時(shí)會(huì)使你遇到一些小小的挫折，可終究會(huì)對(duì)你起很大的幫助的。

　　好了，就說(shuō)這些吧！盡管這是在提意見(jiàn)，但我還是要祝你節(jié)日過(guò)得愉快！

　　此致

　　敬禮

　　女兒小丹

　　讀著這封情真意切、義正詞嚴(yán)的信，媽媽的內(nèi)心波一陣深深的歉疚心占據(jù)。在無(wú)生存之憂的現(xiàn)代社會(huì)，生個(gè)孩子很容易，但是培養(yǎng)他們健康成長(zhǎng)卻太難太難。這是因?yàn)樽鳛榧议L(zhǎng)的成人們很多本身就有各種缺陷，包括人格偏差的問(wèn)題。也許，正因?yàn)槿绱耍议L(zhǎng)們才更要注意到這個(gè)問(wèn)題。

　　同時(shí)，媽媽的內(nèi)心又充滿著對(duì)女兒的感激。她為這遲來(lái)的理解與關(guān)懷而感到由衷的欣慰。她久久地拿著這封信，直到女兒進(jìn)門(mén)，才收起來(lái)對(duì)女兒說(shuō)：“謝謝你的信，我會(huì)改正缺點(diǎn)的?！?/P>

　　女兒莞爾一笑，非常滿意地吁出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。那是母親近年來(lái)看到的女兒最溫馨親切燦爛的笑容，多年的隔閡消除了。她們母女的心意又重新溝通。媽媽把女兒的信放在隨身的包袋里，天天帶著它，感受著女兒的一片心意。那是一位母親對(duì)女兒的無(wú)法言喻的愛(ài)，也是女兒對(duì)母親的一份青春的期待。

　　這是一個(gè)并沒(méi)有復(fù)雜情節(jié)，而只有微妙心態(tài)的求詢案例。但是它卻帶給人們深深的思索?，F(xiàn)代社會(huì)為人們生活方式的多元化提供了方便與可能。但是，無(wú)論采用何種方式生活的家長(zhǎng)們，都必須重視由此帶給子女的不良后果。

　　說(shuō)得更明白一些。家長(zhǎng)們可以因情感不和而分居、離婚，這在今天已不是不可理解之事，可以作為個(gè)人私事由家長(zhǎng)們自己妥善處理。但是千萬(wàn)別讓這些事情弄昏了你的頭腦，而忽視了對(duì)子女的關(guān)心、培養(yǎng)與教育。對(duì)子女的關(guān)愛(ài)培養(yǎng)與處理你個(gè)人問(wèn)題并不矛盾。你可以既處理好自己的私事義不誤對(duì)子女的培養(yǎng)。

　　感情破裂已無(wú)法愈合的夫婦，在心煩意亂之余，很難顧及子女的心態(tài)。而恰恰在這種狀態(tài)下，家長(zhǎng)的心理問(wèn)題將波及影響到子女的人格健全與心理健康。這種人格異化是在不知不覺(jué)中潛移默化的。

　　作為子女的一代青少年們，在這個(gè)特殊的年代，也要有胸懷去承受、容納父母?jìng)兊姆N種生活態(tài)度與方式。即將要跨入21世紀(jì)的現(xiàn)代青少年，不但要能承受父母的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，甚至是病態(tài)心理與行為，更應(yīng)該去積極地幫助他們走出不合理生活的怪圈，去創(chuàng)造屬于他們的新生活。

　　如果具備了這樣的見(jiàn)識(shí)與胸襟，就能使自己日漸成熟，走向獨(dú)立，成為明日社會(huì)的棟梁之材。

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