如何進行挫折教育培養(yǎng)孩子吃苦精神

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  有些家長看到兒子吃苦就心疼,恨不得把他含在嘴里,捧在手心。久而久之,驕嬌二氣養(yǎng)成,孩子成了溫室里的花朵,經(jīng)不起一點風(fēng)雨。

  能吃苦才會成為幸福和堅強的人

  俄國作家屠格涅夫說過,想成為幸福的人,首先就要學(xué)會吃苦。那么我們也可以說,想成為一個堅強的人,首先要學(xué)會的也是吃苦。能吃苦的人,一切的不幸都可以忍受,天下沒有跳不出的困境。不能吃苦的人,面對困難的第一選擇就是逃避和投降,很難想象他會勇敢地去面對坎坷。

  為了讓孩子以后能夠幸福,能成為一個堅強的男子漢,父母是不能心疼孩子吃苦的。

  “衣來伸手,飯來張口”要不得

  現(xiàn)在,我們不少做父母的把孩子看做是未來的希望,在孩子的成長過程中,寧肯自己吃千般苦,也不讓孩子受一丁點兒累。于是,孩子從小便養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,缺少自立性和吃苦精神。

  其實,孩子不愿吃苦,拒絕吃苦,并非是孩子的過錯,而是父母沒有重視從小培養(yǎng)孩子自立能力和吃苦精神的結(jié)果。

  “挫折教育”很重要

  挫折教育,就是從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力。這方面,日本人非常重視,也非常普及。每到冬天,很多日本父母就讓幼兒赤身裸體地在風(fēng)雪中摸爬滾打。天寒地凍,北風(fēng)怒吼,不少幼兒嘴唇凍得發(fā)紫,渾身發(fā)抖,父母們則站在一旁,置之不理。

  對我們來說,其實也沒必要這么折騰,畢竟孩子的承受力有限。讓孩子吃苦的挫折教育,只要融入到日常生活中就可以。

  第一,對孩子不要太溺愛,讓他吃點苦,受點折騰。

  第二,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,給孩子安排一定的自理任務(wù),孩子能做的,父母絕不要包辦代替。

  只要做到這兩點,就能給孩子一個成功的可以耐受挫折的吃苦教育。

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