孕婦或家人，用文明、禮貌、富有哲理的語言，有目的地對腹中的胎兒講話，給胎兒的大腦新皮質(zhì)輸入最初的語言印記，為其后天的說話、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，稱為語言胎教。
   
　　對胎兒進(jìn)行語言訓(xùn)練是一種行之有效的胎教方法。美國“胎兒大學(xué)”的一個(gè)“小學(xué)生”在媽媽肚子里經(jīng)過“胎兒大學(xué)”的語言學(xué)習(xí)后，出生僅僅9周居然能對錄像機(jī)放映的節(jié)目說“哈羅”。
 
　　從這個(gè)實(shí)例說明了這樣一個(gè)問題，一個(gè)小生命在胎兒期就已經(jīng)具備了語言學(xué)習(xí)的能力和記憶力。根據(jù)胎兒的這種潛在的能力，只要母親不失時(shí)機(jī)地對胎兒進(jìn)行認(rèn)真、耐心的語言訓(xùn)練，那么等到胎兒出生后，在聽力、記憶力、觀察力、思維能力和語言表達(dá)能力等方面將會大大超過未經(jīng)語言訓(xùn)練的孩子。

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