找皮球
主要目標:練習改變方向爬行
活動材料:小皮球若干。
指導要點:教師拿出一筐的小球,將球拋撒在活動教室里,并對孩子們說:“快爬過去揀皮球呀。”家長在寶寶快要追到球時,再輕輕將球踢開,鼓勵孩子繼續(xù)爬。在活動中要根據(jù)孩子的體質狀況掌握運動量,不要使寶寶過渡疲勞和興奮。當孩子拿到球后,家長要及時鼓勵寶寶。
爬大山
主要目標:練習爬行翻越的能力,通過親子游戲,增強親子感情。
指導要點:家長躺下做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當爬上大山的山頂時,家長和寶寶親一親,抱一抱,然后爬下上。
兒歌:爬爬爬,爬大山,爬上大山看一看,大山高,大山大,山上風光美如畫。
走迷宮
主要目標:練習向制定方向走
活動材料:紙條寬20厘米,長2米,上面有各種幼兒熟悉的圖案。
指導要點:教師沿著紙條走,寶寶跟著教師走。教師拿出一個發(fā)響玩具,邊搖動,邊念兒歌:“小寶寶,走走走,跟著老師,向前走?!苯處熢偾懊孀?,家長配合教師領著寶寶沿著紙條走,邊走邊引導寶寶認識只跳上的圖案。
建議:幼兒游戲多次以后,可將紙條圍攏成一個蛇形,中間加入鉆筒等輔助材料。寶寶走時,家長注意在旁邊保護。