當幼兒即將進入幼兒園時，意味著他將踏出人生的第一步，這一步關鍵而重要，他從家庭走向了社會，這對每一個寶寶來說都是一種轉折，這種轉折往往是痛苦的。對于幼兒園的老師來說和父母共同幫助寶寶度過這樣一個轉折期非常重要。

　　我認為心理上的準備，對寶寶來說至關重要，寶寶還未進入幼兒園時，父母可通過各種渠道了解幼兒園的生活起居，做到心中有數。帶寶寶經常到幼兒園參觀，熟悉幼兒園的人、事、物并關注幼兒園的一些動向，如參加幼兒園組織的一些親子活動，讓寶寶逐漸對幼兒園有一種親切感，并產生入園的向往。充分做好入園前的心理準備。

　　為了使寶寶盡快適應幼兒園的生活，父母還需了解幼兒園的教育目標，可適當的培養(yǎng)幼兒生活自理能力，幫助寶寶學著做一些簡單的自我服務，這樣寶寶入園后不會有過多的顧慮，生活作息時間做一些調整，能幫助寶寶更快地適應幼兒園的生活。寶寶入園后，也許將面臨著許多從未經歷過的問題和困難，教會孩子向老師或同伴求助，引導其與同伴建立初步的交往是非常有必要的。

　　激發(fā)孩子說話的愿望

　　剛入園的孩子，除了少數那些特別外向的，大部分都不太愿意和人交往，根據我的經驗，我認為在新入園的第一個月里，首要問題應該激發(fā)孩子說話的愿望。

　　在我們老師的眼里，每個孩子都是最優(yōu)秀的，家長們也一定要時時給孩子灌輸這樣的思想，讓孩子覺得"我是最棒的！"有了自信心，主動與人交往絕對不是件難事，另外，因為幼兒園中老師和小朋友的交流都是用普通話，所以建議家長在平時也多用普通話來和孩子交談，托小班的孩子還可能也會存在口齒不清的情況，這在2-4歲孩子中也是非常正常的，家長也不用過份的糾正以削弱他們說話的積極性，相信我們每個新入園的孩子都會順利的適應幼兒園生活的。

　　鼓勵孩子增強自理能力

　　寶寶進入幼兒園生活，呈現在眼前的最主要的問題，應該說是生活能力的挑戰(zhàn)，這也是家長們最為擔心的事情，例如：吃飯、盥洗、穿脫衣服、睡覺等，以前寶寶在家時，都是有爺爺、奶奶等家人照顧的?，F在，一個班級的老師要管二十多個孩子，在生活上肯定會有照顧不周的地方，寶寶面對陌生的環(huán)境和老師，會有許多的不適應。

    要解決孩子生活上面臨的問題，家長的配合也是十分重要的。老師會將幼兒園集體生活的要求，以及孩子每天的表現都告訴家長，希望家長在家里也能同樣如此要求孩子，學習自己的事情自己做。只有家園的共同配合，孩子的進步才顯著有效。

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