“小孩子實(shí)在難養(yǎng)得很！”著名教育家陳鶴琴先生這句話(huà)道出了很多父母的心聲。有時(shí)，在路邊電線(xiàn)桿上，我們能看到這樣的“布告”：“天慌慌地慌慌，我家有個(gè)夜哭郎，過(guò)路行人念三遍，一覺(jué)睡到大天亮?！边@樣的方法表明：做家長(zhǎng)的對(duì)孩子的哭鬧實(shí)在是無(wú)可奈何，于是采用了迷信的手法。

新生兒總是哭，家長(zhǎng)怎么辦？

　　新生兒出生后的第一聲啼哭，表明了他向世界宣告：他來(lái)了。父母要從實(shí)踐中學(xué)會(huì)鑒別新生兒哭聲所傳遞的信息。據(jù)研究，嬰兒通過(guò)哭的表情和動(dòng)作反映出來(lái)的情緒，很早就有所分化。隨著年齡的增長(zhǎng)，則更進(jìn)一步分化。第一周嬰兒啼哭的原因，主要是饑餓、冷、疼痛、睡眠等等造成的，第2、3、4周，又各遞增了一種原因，如中斷喂奶、煩躁，第一次吃非流質(zhì)食品等等。以后出現(xiàn)因成人離開(kāi)或玩具被拿走等引起的啼哭。嬰兒的啼哭有不同的模式，父母可以根據(jù)這些不同的哭聲來(lái)判斷嬰兒啼哭的原因，并采取適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。例如：

　　饑餓的啼哭：有節(jié)奏，啼哭時(shí)還伴隨著閉眼、號(hào)叫、雙腳緊蹬，如同蹬自行車(chē)那樣。出生第一個(gè)月時(shí)，有一半啼哭是由于饑餓或干渴引起的。到第6個(gè)月，這一類(lèi)啼哭就下降為30%。
發(fā)怒的啼哭：聲音往往有點(diǎn)失真。因?yàn)閶雰喊l(fā)怒時(shí)用力吸氣，迫使大量空氣從聲帶通過(guò)，使聲帶震怒。

　　疼痛的啼哭：事先沒(méi)有嗚咽，也沒(méi)有緩慢的哭泣，而是突然高聲呼氣，再吸氣，然后又呼氣，由此引起一連串的叫聲。疼痛的啼哭還可分為偶發(fā)性疼痛型、通常性或慢性疼痛型。前者因創(chuàng)傷引起的突然劇痛或腹痛，或因騷癢、灼熱、不適、發(fā)燒引起的偶然疼痛；后者是因沒(méi)有吃飽或營(yíng)養(yǎng)不良造成的疼痛。前者哭聲突然而激烈，聲音很響，不停地號(hào)叫，極度不安，臉上有痛苦的表情；后者則經(jīng)常反復(fù)發(fā)生相似的啼哭。

　　恐懼或驚嚇的啼哭：突然發(fā)作，強(qiáng)烈而刺耳，伴有間隔時(shí)間較短的號(hào)叫。不稱(chēng)心的哭和招引別人的哭，先是長(zhǎng)時(shí)間吭吭吱吱，低沉單調(diào)，斷斷續(xù)續(xù)。如果沒(méi)有人理他，就要大哭起來(lái)。

　　從上述可知，新生兒啼哭既是生理的需要，又是對(duì)外界反應(yīng)和表達(dá)自身需要的方式。家長(zhǎng)應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)孩子哭的原因；及時(shí)滿(mǎn)足其生理需要。餓了及時(shí)喂奶，尿布濕了及時(shí)換，經(jīng)常與孩子“談話(huà)”撫慰孩子，滿(mǎn)足其與人交往的需要。

　　在沒(méi)有疼痛或腹脹的情況下，嬰兒每天在固定的時(shí)間里大哭幾個(gè)小時(shí)，這種哭多發(fā)生這在2~4周的新生兒，稱(chēng)為“周期性煩躁哭泣”原因是新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，造成周期性煩躁所致，疲勞也是個(gè)原因。這時(shí)，將孩子抱起來(lái)，或看看他的臉，或?qū)⑹州p輕壓在他的胸前，這樣就可以停止啼哭。嬰兒出生以后，家長(zhǎng)就應(yīng)該著手培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，給孩子充分的母愛(ài)，這種周期性煩躁哭泣就會(huì)相對(duì)減少。

　　在良好的護(hù)理?xiàng)l件下，嬰兒隨著年齡增長(zhǎng)，哭的現(xiàn)象逐漸減少。但有些生理發(fā)育方面帶來(lái)的痛苦，還會(huì)使嬰兒啼哭。如：孩子出牙感到難受而哭，此時(shí)，新近市場(chǎng)上賣(mài)的“安慰奶嘴”可以安慰他們，對(duì)大多數(shù)嬰兒特別是雙胞胎、多胞胎嬰兒，很起作用。牙科醫(yī)生證實(shí)，使用安慰奶嘴對(duì)以后長(zhǎng)牙沒(méi)有害處，反而會(huì)減少孩子出牙時(shí)的痛苦。

　　總之，家長(zhǎng)必須對(duì)孩子的啼哭要有思想準(zhǔn)備，并且要采取合乎自然的科學(xué)態(tài)度去對(duì)待它。

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