0-2個月游戲和活動指南

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  和你的寶寶呆在一起,這本身就是一件妙不可言、充滿樂趣的事。你為他們所做的許多事也都是奇妙無比,精彩之極,這包括你和他一起跳的那些可笑的舞蹈《我想緊握你的手》,你為他換洗尿布時的無聲交流,以及你讀晨報時懷抱他的姿勢。這些活動不僅使你們共享一段美好的時光,還會豐富他們的身心,幫助他們茁壯成長。

  “教育從母親的膝蓋上開始,嬰兒聽到的每一個詞都會影響到他們性格的塑造。”——霍齊亞·巴盧哲學家

  為豐富孩子智力的發(fā)展,有時你也許想知道自己還需要做點別的什么。為了幫助你將這些理論付諸實踐,我們請從事嬰兒早期教育研究的專家小組開列一個節(jié)目豐富的清單,以便使你與你的寶寶共享他人生的第一個多姿多彩的春秋。在制訂這份清單的過程中,我們運用了下面五條指導性原則:

  ·每一項活動都必須是對孩子的智力發(fā)展至關(guān)重要的。

  ·每一項活動都是你愿意做的,同時也容易將其轉(zhuǎn)化為你日常生活的一部分。

  ·每一項活動對處于這一年齡的小孩的能力培養(yǎng)來說都是適宜的。

  ·每一項活動都是安全的。

  ·整個清單是一個綜合活動的集錦,從真實可靠的基礎到時新獨特的思想,無所不包。

  幼兒游戲和活動指南(0-2個月)年齡與階段

  前面的五章所探討的各種問題(如音樂、語言等),是為了便于你對影響孩子第一年智力發(fā)育的那些關(guān)鍵領域有一個全面的了解。不過,對三個月大的孩子和九個月大的孩子來說,你能做的事情截然不同,因此,這一章將按不同年齡階段來討論幼兒教育問題:即從出生到第2個月底,3~5個月,6~8個月,9-12個月。

  在分述每一個年齡段時,我們首先會概述這一時期會出現(xiàn)的主要問題,以便在你關(guān)注那些豐富而有趣的細節(jié)以前,使你有一個大致的印象。你在讀到這些觀點和活動安排時要記住一點:孩子是按照自己的日程表發(fā)育的。誠然,這種發(fā)育有它通常的序列。但一個序列就是一個有幅度的范圍,一些孩子會分別處于這一幅度的上下波動的兩極。如果你的朋友夸耀他10個月大的孩子的詞匯量已達20個,而你11個月大的孩子還口齒不清時,這確實是件叫人難過的事,但請別太懊惱,馬上就會有改觀的。

  檢測要點

  即使你認為自己的孩子有獨特的發(fā)育時間表,你也務必保證他的狀況屬于每個發(fā)育階段所允許的通常范圍之內(nèi)。鑒于孩子腦的適應能力,問題發(fā)現(xiàn)得越早、糾正得越早,產(chǎn)生持久影響的可能性也就越小。

  為幫助你對孩子的發(fā)育進行檢測,我們?yōu)槊總€年齡段的孩子都設計了一個“檢測表”,這個表涵蓋了重要的發(fā)育反應,你的孩子在每個特定的時間段的末期會呈現(xiàn)出這些反應。

  如果你沒有看到孩子呈現(xiàn)這些反應,首先應等待一段時間;有時候這只是因為你在那一刻并沒有了解他。如果你可以肯定他沒有這些反應,我們建議你去尋求你的兒科醫(yī)生的意見,并與醫(yī)生保持持久的聯(lián)系。沒有人比你更了解你的孩子,你應積極尋找問題的答案,直到滿意為止。最后,我們還建議你咨詢一下有關(guān)的網(wǎng)站,你還可參閱我們在“資料”部分開列的書籍以獲取有關(guān)信息。

  為你的孩子創(chuàng)建一個圖書館

  我們會向你推薦大量的好書,讓你在孩子的各個年齡階段為他朗讀,旨在幫助你建立一個有趣而又有益的圖書館。開頭是為新生嬰兒開列的書目,然后是為2~3個月的孩子推薦的圖書,如此按年齡段分別列出。書單上所有的書都是獲獎作品(紐伯里寫作獎、卡爾德科特插圖獎或全面優(yōu)秀獎)或是受到父母們高度評價的書籍。這些書肯定能使你的孩子許多年內(nèi)都興趣盎然。

  尋找啟示

  我們已經(jīng)給表中的每一項活動取了名字,并對它的操作做了具體說明,還指出了它的作用,建議你通讀一遍,即使有些活動并非專門為你的孩子所處的年齡段而設計的,也應該讀一讀,那中間有很多好的想法,你在每一章中都能發(fā)現(xiàn)新的啟示。記住,不要因為你的孩子已經(jīng)過了相應的年齡就終止他喜歡的活動?;顒拥呢S富多樣性帶給你和孩子的好處可能要到多年之后才會意識到。不管你什么時候與孩子一起游戲,一定要適度。使孩子接觸的環(huán)境多姿多彩是件好事,但過分刺激他就會適得其反。如何把握好分寸,孩子會給你一些重要提示,比如他受到的刺激已經(jīng)足夠時,他就會目光游離,或是開始哭鬧。

  安全第一

  不管你為孩子做什么事情,安全應是第一位的。當孩子洗澡或是躺在高腳椅上時,我們對你能做什么提供了許多建議,不過當你去拿游戲所需的器具時,千萬不要丟下孩子一個人,你也千萬不可讓孩子玩一些比他的拳頭還小的東西。我們談到的一些游戲需要繩子,或是要將不同的物件拴在一起,這時我們也要指出,這些游戲應在你的監(jiān)護下進行,千萬不可疏忽大意。

  P79新生期(第一個月)一個全新的世界

  你的寶寶剛來到這個世界,他對身邊的每一件事物都倍感新奇。盡管他的大部分感覺器官都已基本發(fā)育完全(他幾乎可以象成年人那樣去聽、去嗅、去感覺、去觸摸,但他視力的發(fā)育卻要假以時日),但他回應這個世界的基本手段是通過其生理反射行為,這些生理反射行為使新生兒能輕而易舉地適應這個世界。除了注意這些生理反射行為是否在進行及贊嘆造化的神奇外,你無須對這些反射功能做任何畫蛇添足的事。

  由于你的寶寶還不會調(diào)整自己的情緒,在此期間你能做的首要事情之一是在你們之間創(chuàng)造一種充滿信任和愛意的情感聯(lián)系。簡單地講,你的寶寶并不需要全方位的刺激(盡管他確實需要程度適當?shù)囊曈X和觸覺刺激),他只需你將他安頓舒適,提供一個令他感到安全的環(huán)境。因此,當他需要撫慰時,就撫慰他;當他哭鬧時,就抱起他;當他餓了時,就喂他。下面列出了幾種可靠的方法,可以幫助你安撫小寶寶:

  ·搖晃能產(chǎn)生撫慰的效果,因為它能產(chǎn)生類似于子宮內(nèi)的震動運動。這時搖椅能派上用場,它的作用就象當你懷上孩子時穿的寬大衣服能讓你舒暢地行走一樣。

  ·一些父母把寶寶安置在汽車里,希望通過汽車產(chǎn)生的搖晃運動來安撫寶寶。不過,如果你想節(jié)省汽油費的話,你可以考慮在孩子的床墊底下安裝一種能產(chǎn)生類似于汽車震動效果的裝置。

  ·正牙質(zhì)安全塑料奶頭能安撫許多嬰兒。

  ·按照有的父母的說法,將嬰兒放在溫水中能讓他立刻改變脾氣。

  在這段很短的時期內(nèi),如果寶寶是醒著的,也喂過、換過尿布,心情也不錯的話,你應考慮給他三種重要玩具

  萬花筒:一個好的萬花筒能以其強烈的色彩和圖樣對比吸引孩子的注意力,一些繪有人的面部形象的萬花筒效果特別好(因為幼兒喜歡看人的臉)。不過,你也應該考慮一些由黑白圖案組成的萬花筒,那些能改變其實物和形象的萬花筒你也可采用。如何放置萬花筒,我們還可以給你一點小小的建議。當孩子面朝上平躺時,他有90%的時間目光投向右前方,10%的時間投向左前方。因此最好不要將萬花筒放在他的正上方,而應放在側(cè)面以便于讓他看到。

  童床鏡:幼兒喜歡看人的臉。觀察自己的臉是培養(yǎng)其良好的自我形象的一個步驟。鏡子應由不致破碎的金屬材料制成,孩子在鏡中的形象不能扭曲過度。由于他只能在7-9英寸的距離內(nèi)才能看清楚,鏡子應放在靠近他的頭通常所處的位置。鏡子還應略微向下傾斜,大約10度左右。

  橡皮奶頭:盡管這不是真正的玩具,但它對孩子就象對父母一樣,是個應急的法寶。

  1—2個月大的孩子還會出現(xiàn)一些新的行為反應和新的興趣。例如他會對自己的手和手的動作感到興奮,你會經(jīng)常看到他用雙手嬉戲:將它們合在一起,然后又分開,而且還會目不轉(zhuǎn)睛地注視著這一動作。他開始變得目光敏銳,對周圍的事物顯得頗有好奇心。當他注視一旁的東西時,好象十分專注。他喜歡用自己的聽覺、觸覺、當然還有嘴中的喃喃聲來探詢新的事物。這時你應該給他玩一些具有不同構(gòu)造、不同形狀和不同質(zhì)地的東西,還有一些有利于出牙的玩具。但要確保他一切入口的東西都安全,哪怕是一天得清洗幾次他的小撥浪鼓,你也一定要不厭其煩。

  這一時期發(fā)生其他一些變化,會影響到嬰兒能出現(xiàn)何種行為反應。一個能注意到的明顯的進展是他肌肉力量的增強,因此他控制頭部的能力逐步改善。他的視力也在改善,到第3個月底,視力已接近20/20,眼光已能跟蹤移動的物體。

  第1個月給孩子的玩具,如萬花筒、鏡子和塑料奶頭等,仍然很有用。不過由于他已在外部世界發(fā)現(xiàn)新的樂趣,此刻你不妨為他提供一個“室內(nèi)體操館”。你給孩子設計的體操館應該有易于觸摸和抓握的物體,還應有一面大得足以讓寶寶看見自己模樣的鏡子,有一些可以系掛新物件的小環(huán)。你可以考慮把孩子置于有支撐物的玩具上,比如移動童車坐位的上面,這樣他就容易夠到頭頂上的物體。

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